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根據下列實驗裝置圖1,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號②的儀器的名稱:
 

(2)如果用氯酸鉀制取O2,則發(fā)生裝置應選
 
(填序號,以下同),發(fā)生反應的化學方程式為
 
,如果用過氧化氫制取O2,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取CO2的化學反應方程式為
 
;制取并收集該氣體應選擇的裝置是
 

(4)實驗室可以用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,從圖1中可選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)為了驗證CO2的性質,某同學進行了如圖2所示的實驗,請根據要求回答有關問題.
①F是玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為
 
,酒精燈加上網罩的作用是
 

②H中石蕊溶液始終沒有變紅,G裝置中也無明顯的現象,則G中的M是
 
(填序號),
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氫氧化鈉溶液
③尾氣的處理方法可以是
 

④若將CO2直接通往H裝置中,則發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
反應后的溶液加熱至沸騰一段時間后,將會觀察到的現象是
 

考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,配平即可;酒精燈加上網罩的作用是:使火焰集中,提高火焰的溫度;H中石蕊溶液始終沒有變紅,G裝置中也無明顯的現象,則G中的M是氫氧化鈉溶液;尾氣的處理方法可以是:將尾氣點燃或用氣球收集;二氧化碳和水反應生成碳酸,加熱時碳酸不穩(wěn)定又分解出二氧化碳和水,因此紅色又變回紫色.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:B;C或D;
(5)碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,配平即可;酒精燈加上網罩的作用是:使火焰集中,提高火焰的溫度;H中石蕊溶液始終沒有變紅,G裝置中也無明顯的現象,則G中的M是氫氧化鈉溶液;尾氣的處理方法可以是:將尾氣點燃或用氣球收集;二氧化碳和水反應生成碳酸,加熱時碳酸不穩(wěn)定又分解出二氧化碳和水,因此紅色又變回紫色;故答案為:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO;使火焰集中,提高火焰的溫度;C;將尾氣點燃或用氣球收集;H2O+CO2=H2CO3;紅色變成紫色;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和二氧化碳的性質等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
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根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標號儀器名稱
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
,反應的化學方程式
 
;寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式
 

(3)用裝置B和D來完成制取二氧化碳的實驗,B中反應的化學方程式為
 
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 △ 
.
 
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.收集氨氣選用
 
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