某混合氣體可能含有CO、H2、和H2O(氣)中的一種或幾種,為驗證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實驗的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全).
【查閱自來哦】:污水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{(lán)色.

結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
(1)A裝置的作用
 
;B裝置的作用
 

(2)裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是
 
.點燃尾氣,火焰呈
 
色.
(3)丁認(rèn)為,由于他們對裝置
 
(填序號)中的實驗現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實驗結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實驗,證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象
 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:由題意可知,按照實驗步驟依次進(jìn)行實驗.①氫氧化鈉固體具有吸水性和吸收二氧化碳性,氫氧化鈉固體質(zhì)量增加,說明氣體中有水蒸氣或二氧化碳?②灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅色,說明有一氧化碳或氫氣或二者的混合氣體?③無水硫酸銅,白色粉末變藍(lán),說明上一步反應(yīng)生成了水,有氫氣?④澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說明②的反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成,同時說明混合氣體中有CO.
解答:解:(1)氫氧化鈉固體具有吸水性和吸收二氧化碳性,所以A裝置的作用是吸收水分和二氧化碳;一氧化碳和氫氣能夠還原氧化銅,使黑色粉末變紅色,所以B裝置的作用是驗證是否有氫氣和一氧化碳.
故答案是:是驗證是否有水分和二氧化碳;驗證是否有氫氣和一氧化碳.
(2)CO2能使澄清石灰水變渾濁,因為二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
由A得出結(jié)論是有水蒸氣或二氧化碳;由B得出結(jié)論是有一氧化碳或氫氣,或二者的混合氣體;由C得出的結(jié)論是一定有還原性氣體氫氣;由D得出的結(jié)論是還原性氣體一氧化碳.
所以,尾氣中含有CO、H2,CO、H2和O2燃燒時發(fā)出藍(lán)色.
故答案是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;藍(lán);
(3)若混合氣體中含有CO2、H2O(氣),則在A中的氫氧化鈉會吸收二氧化碳而成為碳酸鈉,所以利用稀鹽酸進(jìn)行驗證即可.若加入稀鹽酸后,有氣泡冒出,則氫氧化鈉吸收了二氧化碳?xì)怏w,若無現(xiàn)象發(fā)生,則原混合氣體中無二氧化碳?xì)怏w;
故答案是:A;將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.
點評:該題是實驗推斷題,在熟練掌握各氣體性質(zhì)的基礎(chǔ)上,主要考查分析推理能力.關(guān)鍵是嚴(yán)謹(jǐn)全面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖1,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗進(jìn)行一段時間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
;
(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→
 
;
(4)除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實驗裝置,如圖2:
①制取氫氣的反應(yīng)方程式為
 
;
②用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物.胃液中含有適量的甲,可幫助消化,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物,生成物略去.
(1)寫出甲的化學(xué)式
 

(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為
 
,丙的化學(xué)式為
 

②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為
 
,丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
(寫出一個即可).
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下六種物質(zhì),請選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭  B.酒精  C.鈦合金  D.石墨  E.氧氣  F.小蘇打
(1)化學(xué)實驗室常用的燃料
 
; 
(2)發(fā)酵粉的主要成分
 
;
(3)吸附冰箱內(nèi)的異味
 
;    
(4)可用作電極的是
 

(5)可用于制人造骨的是
 
;   
(6)可供給病人呼吸的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氧原子
 
;     
(2)3個四氧化二氮分子
 

(3)鈣離子
 
;      
(4)食鹽的主要成分
 
;
(5)地殼中含量第二的元素
 
; 
(6)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
;
(7)俗稱“純堿”的鹽
 
; 
(8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖.
(1)純堿恰好完全反應(yīng)時,生成CO2的質(zhì)量為
 
g
(2)計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(3)計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生活中起著十分重要的作用.
(1)將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是
 
,凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).生活中降低水的硬度的方法是
 

(2)北京是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水.下列節(jié)水措施合理的是
 
(填序號).
a.使用節(jié)水龍頭        b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c.用淘米水澆花        d.關(guān)停一些污染大、用水量大的工廠
(3)利用應(yīng)急凈水器可以將海水淡化.如用此裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時,可收集到500g可飲用水,此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)溶液的應(yīng)用非常廣泛.K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3[來源:學(xué).科.網(wǎng)]110114121126139
KNO331.645.885.5110169
30℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至30℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的是
 
(填字母序號).
A.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B.若使燒杯①中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.將燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
分析化學(xué)方程式,回答以下問題:
(1)金屬鎳((Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);
(3)反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后
 
(填“不變”、“升高′“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒的現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、硫在氧氣中燃燒會發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊答案