請將下列錯誤實驗操作可能導致的后果填寫在相對應(yīng)的橫線上．
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心
 
；
（2）向燃著的酒精燈添加酒精
 
；
（3）滴管取用試劑后平放或倒置
 
；
（4）用托盤天平稱量物質(zhì)時，稱量物放在了右盤
 
．
考點：液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）傾倒液體時試劑瓶標簽未向著手心腐蝕標簽；
（2）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，會引起火災(zāi)；
（3）根據(jù)膠頭滴管的使用方法及注意事項分析；
（4）根據(jù)托盤天平的使用方法及注意事項分析．
解答：解：
（1）傾倒液體時試劑瓶標簽未向著手心，標簽會被腐蝕；
（2）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，會引發(fā)火災(zāi)；
（3）滴管取用試劑后平放或倒置，藥品會進入膠囊內(nèi)腐蝕膠囊；
（4）用托盤天平稱量物質(zhì)時，稱量物放在了右盤，如果使用了游碼可能會導致稱量結(jié)果偏低．
故答為：（1）腐蝕標簽；（2）引發(fā)火災(zāi)；（3）腐蝕膠囊；（4）可能使稱量結(jié)果偏低．
點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作，了解常用儀器酒精燈、托盤天平的使用方法，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
 
；（填序號）
（1）清新的空氣（2）生銹的鐵釘（3）高錳酸鉀充分加熱后剩余的固體
（4）五氧化二磷（5）水銀（6）礦泉水（7）牛奶（8）液氮（9）臭氧（10）果凍．

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科目：初中化學 來源： 題型：

常用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)（　�。�
A、木炭B、紅磷C、硫粉D、鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別氧氣、氮氣、空氣三瓶無色氣體，最好選用的是（　�。�
A、帶火星的木條
B、澄清石灰水
C、測其密度
D、燃燒的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
讀取液體
C、
傾倒液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗意外事故的處理不正確的是（　�。�
A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C、若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
D、若不慎將稀硫酸沾到皮膚或衣服上，可以不用處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）．他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量．

（1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請寫出改正方法
 
．
（2）裝置A中反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（3）裝置E中的現(xiàn)象是
 
，裝置F的作用是
 
．
（4）若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）（設(shè)計實驗）
第一小組同學共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．

①你認為合理的是（填編號）
 
．
②該實驗觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）（改進實驗）
①第二小組同學設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：
 
．
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一，這可能是由哪幾種原因引起的？
 
；從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的
 
，氮氣約為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取20g稀硫酸溶液，加入足量的鋅粒，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣0.02g．計算20g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量？該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？反應(yīng)后所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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同步練習冊答案