Question

某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）．他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現(xiàn)象、分析有關數(shù)據(jù)、推算元素含量．

（1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請寫出改正方法

 

．
（2）裝置A中反應的化學方程式為

 

．
（3）裝置E中的現(xiàn)象是

 

，裝置F的作用是

 

．
（4）若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為

 

g．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,氣體的干燥（除水）,實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）裝置B主要作用是干燥作用，導氣管長短錯誤．
（2）過氧化氫在二氧化錳存在下常溫下可以生成氧氣和水，化學方程式書寫關鍵要注意條件和配平．
（3）根據(jù)圖，了解裝置E、F的作用．
（4）根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒進行解答．氫的含量是通過生成的水的質(zhì)量來計算的．

解答：解：（1）裝置B是洗氣瓶，導氣管長短有誤，不能起到洗氣的作用，同時在B裝置中出氣管伸入液面以下氣體不能進入后面C裝置．故B中濃硫酸起干燥的作用應為長管進，短管出．故答案為：裝置B中前面導氣管應插入液面下，后面導氣管應剛好透過瓶塞；
（2）過氧化氫在二氧化錳存在下常溫下可以生成氧氣和水．故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）塑料是由碳、氫元素組成，經(jīng)過裝置C燃燒后生成二氧化碳和水．二氧化碳通過石灰水生成沉淀而使溶液變渾濁；根據(jù)實驗目的可知，實驗要通過測生成的二氧化碳和水的質(zhì)量來計算碳、氫的質(zhì)量，所以F裝置主要是阻止空氣中的氣體進入E裝置中．
故答案為：澄清石灰水變渾濁；防止空氣中的二氧化碳進入E中，干擾測定結果．
（4）根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒知，塑料中氫元素的質(zhì)量即為水中氫元素的質(zhì)量，為7.2g×

2

18

×100%=0.8g，
故答案為：
（1）裝置B中前面導氣管應插入液面下，后面導氣管應剛好透過瓶塞；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）澄清石灰水變渾濁；　防止空氣中的二氧化碳進入E中，干擾測定結果；�。�4）0.8

點評：本題是實驗探究題，考查了化合物中碳元素和氫元素的驗證過程和根據(jù)化學式的計算，綜合性極強，只要看清反應的實質(zhì)較易解答該題．