Question

10．根據(jù)圖1所示，回答有關問題：

（1）寫出圖1中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實驗時該裝置某處應放上一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）實驗室也可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應選用的發(fā)生裝置是B（填編號）．欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，在此方法中檢驗氧氣收集驗滿的方法為用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，證明氧氣已滿．
（4）如果把裝置B與圖2所示的裝置組合用于測量反慶生成氧氣的體積，用該裝置收集氣體的時機是當導管口氣泡均勻放出時．有同學認為這樣測出的氧氣的體積分數(shù)偏大，你認為可能的原因為：加熱時收集到的氣體的體積較大，因溫度升高氣體的體積增大．

Answer 1

分析 （1）由儀器的用途和圖形去分析；
（2）根據(jù)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，由于是加熱固體制取氣體，所以發(fā)生裝置應為A，由于氧氣不易溶于水，所以可以用排水法收集，由于氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集；實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時，要試管口放一棉花團；用排水法收集時，收集到的氧氣更純去分析．
（3）根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，由于反應和是固體和液體且不需要加熱，由于氧氣不易溶于水，故可用排水法收集；用排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)并均勻冒出時，冒出的才是氧氣；用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法去分析；
（4）用排水法收集氧氣時，開始收集的適宜時機是：當導管口氣泡均勻放出時．

解答 解：（1）由儀器的用途和圖形可知a為長頸漏斗；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，由于是加熱固體制取氣體，所以發(fā)生裝置應為A，實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導管繼續(xù)進入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要試管口放一棉花團；用向上排空氣法收集時，集氣瓶口是一個敞開環(huán)境，外面的空氣可能進入集氣瓶內，而用排水法收集時，由水形成的密閉環(huán)境，故收集到的氧氣更純．
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，由于反應和是固體和液體且不需要加熱，故應選用的發(fā)生裝置是B，用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，證明集氣瓶內已充滿氧氣；
（4）用排水法收集氧氣時，開始收集的適宜時機是：當導管口氣泡均勻放出時．實際收集的氣體的體積偏大的原因：是加熱時收集到的氣體的體積較大，因溫度升高氣體的體積增大；
故答案為：
（1）長頸漏斗；
（2）A；防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）B；用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，證明氧氣已滿；
（4）當導管口氣泡均勻放出時；加熱時收集到的氣體的體積較大，因溫度升高氣體的體積增大．

點評 實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應物的狀態(tài)和反應條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度；考查了實驗室制取氧氣的反應原理，及注意事項，是考試的重點也是中考的重點．