【題目】下列說法中不正確的個(gè)數(shù)為

①不慎打翻酒精燈著火，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約藥品，可以將剩余藥品放回原試劑瓶中

③霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，是因?yàn)榭諝庵卸趸虻暮吭龆?/span>

④儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁有小水珠凝結(jié)

⑤為增加穩(wěn)定性，用試管夾時(shí)必須用拇指按住短柄以防脫落

⑥臭氧保護(hù)地球上的生物不受紫外線傷害，因此不是空氣污染物

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

【答案】D

【解析】

①不慎打翻酒精燈著火，用濕抹布可以隔絕氧氣使酒精燈熄滅，故①正確；

②剩余的所用藥品不能放回原試劑瓶，以防污染藥品，應(yīng)該放到指定容器內(nèi)，故②錯(cuò)誤；

③霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，是因?yàn)榭諝庵?/span>PM2.5等的含量增多，故③錯(cuò)誤；

④儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁的水形成均勻的水膜，既聚成水滴也不成股流下，故④錯(cuò)誤；

⑤用試管夾夾持試管時(shí)，拇指要按住長柄進(jìn)行加熱，不能按住短柄以防脫落，故⑤錯(cuò)誤；

⑥臭氧保護(hù)地球上的生物不受紫外線傷害，但過多的臭氧能加劇溫室效應(yīng)，是空氣污染物，故⑥錯(cuò)誤。說法中不正確的個(gè)數(shù)為5個(gè)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是（　�。�

A.分子大，原子小B.分子可分，原子不可分

C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明歷史悠久。屠呦呦提取青蒿素(C15H22O5)時(shí)，受古醫(yī)書中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁” 的啟發(fā)，用有機(jī)溶劑乙醚(C2H6O)提取獲得成功。

下列有關(guān)說法正確的是

A. 青蒿素、乙醚均屬于有機(jī)化合物

B. 青蒿素由 15 個(gè)碳原子、22 個(gè)氫原子和 5 個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 乙醚與酒精分子結(jié)構(gòu)完全相同

D. 青蒿素既不溶于水，也不溶解于乙醚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是（　�。�

A. 堿溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是堿溶液

B. 碳酸鹽加鹽酸能產(chǎn)生氣體，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿

D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是（ ）

A. 氧化物：H2O2 ZnSO4 COB. 堿：Cu(OH)2 Ba(OH)2 C2H5OH

C. 酸：H2CO3 H2SO4 CH3COOHD. 鹽：NH3·H2O Ca3(PO4)2 AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通常情況下，二氧化氯（ClO2）是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，且能與水反應(yīng)：2ClO2+H2O═HClO2+X，二氧化氯見光易分解，用于桶裝水的消毒劑。分析上述信息回答問題。

（1）在上述反應(yīng)中，物質(zhì)X的化學(xué)式為_____；

（2）在上述反應(yīng)中，參加反應(yīng)的二氧化氯和水的質(zhì)量比為_____；

（3）分析以上信息總結(jié)出二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判斷中，正確的是

A. 只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒

B. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物就能燃燒

C. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D. 只要降溫到可燃物著火點(diǎn)以下就能滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相等質(zhì)量的氯化鈉、氯化鉀、氯化鈣，分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硝酸銀溶液反應(yīng)，生成沉淀質(zhì)量（用各物質(zhì)化學(xué)式表示）的大小關(guān)系有下列幾種猜測(cè)，其中正確的是（　�。�

A. NaCl=KCl=CaCl2B. CaCl2=NaCl＞KCl

C. CaCl2＞NaCl=KClD. NaCl＞CaCl2＞KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量，為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的過氧化氫溶液、紅磚粉末、氧化銅、紅磚粉末。

A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%過氧化氫溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5g二氧化錳、紅磚粉末、氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

二氧化錳

紅磚粉末

氧化銅

t/s

10

60

20

由此可出結(jié)論：二氧化錳、氧化銅對(duì)過氧化氫分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用，某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問，認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為_____，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果：長時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末_____（填“有”或“無”）催化作用，三者中_____催化效率最高。

B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取10mL5%過氧化氫溶液，加入0.5g二氧化錳為催化劑，記錄時(shí)間t1。

乙同學(xué)：取10mL2.5%過氧化氫溶液，加入0.5g氧化銅為催化劑，記錄時(shí)間t2。

得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果：t1______t2（填“＞”或“＝”或“＜”）。

結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。

丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____，記錄時(shí)間t3，且t1＜t3＜t2。

更正結(jié)論為：當(dāng)_____時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。

C組：探究_____對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取10mL5%過氧化氫溶液和0.5g氧化銅為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5，且t4＞t5．

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，_____。

綜上所述：探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有_____。

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