分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現(xiàn)象不同;
(3)電解水時(shí)根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行解答;
(4)分析用水行為,找出能節(jié)約用水的行為即可.
解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
故答案為:吸附;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現(xiàn)象不同,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;
故答案為:肥皂水;
(3)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭,不能節(jié)約用水;
B.洗完菜的水用來澆花,能節(jié)約用水;
C.不生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可以防止水污染;
D.開發(fā)利用地下水,不是節(jié)約用水;
答案:
(1)吸附;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)O2;2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)BC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解凈化水的常用方法、操作原理、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 15 | 1 | 20 | 0 | 4 | 96.50 |
④ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
⑤ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物 | |
B. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 | |
C. | 反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 | |
D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 | |
B. | 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣 | |
C. | 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 | |
D. | 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬:鎂、鋁、銅 | B. | 碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60 | ||
C. | 氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀 | D. | 混合物:空氣、石灰石、澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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