2008年5月美國送往火星探測器著陸,其探測器是鈦鐵合金材料制造.關(guān)于合金,下列說法錯誤的是(  )
A、合金屬于金屬材料
B、鈦鐵合金密度小硬度大
C、鈦鐵合金就是把鈦塊和鐵塊焊接在一起的金屬材料
D、鈦鐵合金比鈦和鐵的硬度大
考點:合金與合金的性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì).合金概念有三個特點:①一定是混合物;②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在;③合金中至少有一種金屬.合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕,機械性能好.
解答:解:A、金屬材料包括金屬單質(zhì)和合金,因為合金中最少含有一種金屬單質(zhì),故A說法正確;
B、合金的性質(zhì)是:合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕,因此,鈦鐵合金密度小硬度大,故B正確;
C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),而不是焊接,故C錯誤;
D、合金的硬度一般比各成分金屬大,故D正確.
故選C.
點評:本題主要考查合金與合金的性質(zhì),合金概念的三個特點要記牢;還要理解合金的性質(zhì),即合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕.本考點基礎(chǔ)性強,比較好把握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩組物質(zhì)中各含有H+、K+、Cl-、Ca2+、OH-、CO32-六種離子中的三種,且所含離子各不相同.為確定溶液中的離子,分別向甲、乙兩組溶液中滴加酚酞試經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn):甲組溶液呈紅色,則乙組含有的是(  )
A、H+、K+、Cl-
B、K+、OH-、CO32-
C、H+、Cl-、Ca2+
D、H+、Ca2+、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

既有可燃性、又有還原性的一組單質(zhì)是( 。
A、氫氣和一氧化碳
B、碳和一氧化碳
C、氧氣和氫氣
D、氫氣和碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng)aX+bY=cM+dN(X、Y、M、N表示反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式,a、b、c、d為配平系數(shù)),下列說法不正確的是( 。
A、a+b不一定等于c+d
B、X和Y的分子數(shù)之和一定等于M和N分子數(shù)之和
C、X和Y所含的原子個數(shù)之和一定等于M和N的原子個數(shù)之和
D、X和Y所含元素種類一定與M和N所含的元素種類相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2個H2SO4和2個H2O中含有一樣多的是( 。
A、氫原子數(shù)B、氫分子數(shù)
C、元素種類D、氫元素百分含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與22克CO2含有相同質(zhì)量氧元素的SO2的質(zhì)量是( 。
A、8克B、40克
C、32克D、44克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
探究分子不斷運動
B、
測定空氣中氧氣含量
C、
檢查裝置氣密性
D、
探究鐵生銹條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣
A、分解H2O2  B.加熱分解KClO3  C.加熱分解KMnO4   D.電解H2O E.
 

(1)請你在E處再寫出一種制取氧氣的方法
 

(2)請寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物及生成物的化學(xué)符號:
 

(3)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤
 
 
、
 
.實驗完畢,停止加熱前應(yīng)該先
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶無色液體,其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是氫氧化鈉溶液,用化學(xué)方法區(qū)別它們.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 

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