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16.絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物.已知A、B、C、D、E五種物質有如如圖轉化關系.已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,C為紫紅色金屬,A、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物E、B.
(1)B的化學式為CuCl2
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)A與E也可以化合生成D,該反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2

分析 根據(jù)A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,因此A是鐵;C為紫紅色金屬單質,因此C是銅;A、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E,依據(jù)絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,因此B是氯化銅,E是氯化鐵,帶入驗證完成相關的問題.

解答 解:A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,因此A是鐵;C為紫紅色金屬單質,因此C是銅;A、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E,依據(jù)絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,因此B是氯化銅,E是氯化鐵,因此:
(1)B為氯化銅;
(2)D是鐵和氯化銅反應產生的氯化亞鐵,氯化亞鐵和氯氣發(fā)生化合反應產生氯化鐵,故反應的方程式為:2FeCl2+Cl2=2FeCl3;
(3)A是鐵,E是氯化鐵,發(fā)生化合反應產生氯化亞鐵,故反應的方程式為:Fe+2FeCl3=3FeCl2
答案:(1)CuCl2
(2)2FeCl2+Cl2═2FeCl3
(3)Fe+2FeCl3═3FeCl2

點評 本題屬于框圖式推斷題,在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系結合題目信息推導剩余的物質,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置和收集裝置最好選用CE(填字母,下同),如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是若有氣泡從瓶口冒出,則收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某興趣小組設計了如圖裝置要制取幾瓶干燥或純凈的氧氣并探究其性質(一開始所有彈簧夾已關閉).
(1)請寫出儀器②名稱:錐形瓶.
(2)裝置A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應開始時,欲收集一瓶干燥的氧氣,其操作方法是打開彈簧夾a、b,關閉c,檢驗是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃則滿,欲收集純凈的氧氣,應先將儀器 B裝滿水,然后關閉彈簧夾b,打開c.
(3)小張用儀器B收集到的氧氣,進行鐵絲燃燒的實驗非常成功,觀察到火星四射劇烈燃燒,生成黑色固體,其化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)該裝置還能用于二氧化碳的制取,用儀器B收集時,對液體的要求是不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.高鐵快速發(fā)展方便了出行.工業(yè)上可利用如下反應焊接鋼軌:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.則該反應屬于(  )
A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似,已知 Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2,Br2+2KI═2KBr+I2,則下列物質的非金屬活動性順序正確的是( 。
A.Cl2>Br2>I2B.Br2>Cl2>I2C.Cl2>I2>Br2D.I2>Br2>Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A~H是初中化學常見的物質,其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,A是建筑材料的主要成分.這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略.

(1)寫出下列物質的化學式:ACaCO3,GCuSO4,HCu(OH)2
(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會放出(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出F+G→H的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)寫出E→G的化學方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.如圖所示的圖象肯定不能正確反應的變化關系是( 。
A.生銹的鐵釘放在足量鹽酸中,時間與產生氣體質量的關系
B.部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,加入鹽酸的質量與溶液總質量的關系
C.向實驗室制取CO2剩余的廢液中加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀的質量的關系
D.鋅銅合金中加入鹽酸,反應時間與剩余固體的質量的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關.
(1)下列物品主要由有機合成材料制成的是C(填序號).
A.玻璃杯        B.純棉襯衫     C.塑料紐扣     D.不銹鋼餐具
(2)①豆腐是人們喜愛的食品,其主要成分如表所示.
項目蛋白質油脂糖類
每100克89.30g4.70g1.30g2.80g0.24g1.40g
從如表中可知,此豆腐中含有5類營養(yǎng)素,含有的微量元素是Fe(用符號表示);  
②食品包裝中常充N2以防腐,是由于N2的化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”);
③炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質,此時可將灶具的進風口調大(填“調大”或“調小”).
(3)房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
(4)汽車電路中的導線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的導電性和延展性.
(5)鋁的化學性質比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下說法正確的是( 。
A.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
B.硝酸鉀和磷酸氫二銨都屬于復合肥料
C.電解水實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
D.可燃物的溫度達到其著火點即可燃燒

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