凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】水的凈化.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)過濾、結(jié)晶、蒸餾、吸附的凈水原理進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等,不是純水.
B、蒸發(fā)結(jié)晶不用于凈化水.
C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高.
D、吸附可以除去水中的色素和異味,所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純水.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中,由于蒸餾后所得到的水為純凈物,因此凈化程度最高.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是( )
A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
B.在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中:①質(zhì)量變;②質(zhì)量不變;③加快了化學(xué)反應(yīng)速率;④改變了化學(xué)反應(yīng)速率;⑤化學(xué)性質(zhì)不變;⑥化學(xué)性質(zhì)改變.上述說法正確的是( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
回答下列問題:
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② .
(2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸固液混合的方法制取二氧化碳(CO2),則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B.收集二氧化碳的裝置一般只用E,而不用C或D,由此可知二氧化碳應(yīng)具有的性質(zhì)是 .
(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”“b”)口進(jìn)入.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列五種物質(zhì)中均含有氯元素,它們按氯的化合價(jià)的順序排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4.則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是( )
A.AgCl B.KClO3 C.Cl2O4 D.Cl2O5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中 同時(shí)加入等質(zhì)量(少量) 的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中水 | A試管中的無色液體是:有氣泡產(chǎn)生; B試管中的無色液體是:雙氧水 |
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式: .
(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體,請(qǐng)?jiān)囍瓿上卤恚?/p>
猜想 | 驗(yàn)證方法及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將帶火星的木條伸入瓶中 | 木條復(fù)燃 |
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子,是常用的化學(xué)語言.如圖所示是幾位同學(xué)書寫的化學(xué)式,其中不正確的是( )
A.亮亮 B.琳琳 C.明明 D.萌萌
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com