Question

被稱為“生命之源”的水（H₂O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H₂O₂），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中． ②分別向A、B兩試管中 同時加入等質(zhì)量（少量） 的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．	A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中水	A試管中的無色液體是：有氣泡產(chǎn)生； B試管中的無色液體是：雙氧水

（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式： ．

（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體，請試著完成下表：

猜想	驗證方法及操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
	將帶火星的木條伸入瓶中	木條復(fù)燃

Answer 1

【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗與除雜方法；催化劑的特點與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】物質(zhì)的鑒別題．

【分析】對常溫下過氧化氫分解生成水和氧氣的考查，同時考查了氧氣的檢驗方法．水的分解需要在通電的條件進(jìn)行，常溫下，水不能分解出氧氣，即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解．

【解答】解：實驗在常溫下進(jìn)行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解．故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水．

（1）過氧化氫分解時，加入的二氧化錳是催化劑，作用反應(yīng)的條件寫在等號上方，故答：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；

（2）實驗室檢驗氧氣使用帶火星的條件，能使之復(fù)燃?xì)怏w則為氧氣．故答：用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣．

故答案為：

A：有氣泡產(chǎn)生；B：水

（1）2H₂O₂2H₂O+O₂↑．（2）

猜想	驗證方法及操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
氧氣	將帶火星的木條伸入瓶中	木條復(fù)燃	是氧氣

【點評】本題考查學(xué)生實驗室用過氧化氫中制取氧氣的方法．現(xiàn)象．注意水和過氧化氫是組成元素相同的常溫下為液體兩種相似的物質(zhì)，但其化學(xué)性質(zhì)相差很大．