實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
②向外拉注射器3 | 無明顯現(xiàn)象 | |
③將注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水變渾濁 |
分析 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:(1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收了CO2,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減。
故填:NaOH溶液吸收了CO2,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減。
(2)步驟②中的操作是向外拉注射器3,其目的是證明步驟1中將瓶內(nèi)的CO2全部吸收了.
故填:向外拉注射器3;證明步驟1中將瓶內(nèi)的CO2全部吸收了.
(3)步驟①中,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)本實驗的結(jié)論是CO2能和NaOH發(fā)生反應(yīng).
故填:CO2能和NaOH發(fā)生反應(yīng).
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | |
B. | 紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷 | |
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | |
D. | 氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 | 人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量 | |
呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象 | ||
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 除去硫酸鐵溶液中的硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
B | 硬水軟化 | 煮沸或蒸餾 |
C | 檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 滴入無色酚酞 |
D | 鑒別氯化鈉和硝酸銨固體 | 加水(或加熟石灰研磨) |
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