某陰離子X2-的核外有18個電子,核內(nèi)有16個中子,則X的相對原子質(zhì)量為( 。
A、32B、34C、36D、52
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:陰離子X2-是X原子得到2個電子得到的,結(jié)合原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:陰離子X2-是X原子得到2個電子得到的,某陰離子X2-的核外有18個電子,則X原子的核外有28-2=16個電子;原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核內(nèi)有16個中子,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則X的相對原子質(zhì)量為16+16=32.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵這三種鐵的氧化物中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是( 。
A、Fe3O4、Fe2O3、FeO
B、FeO、Fe2O3、Fe3O4
C、FeO、Fe3O4、Fe2O3
D、Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)入21世紀(jì),全球擁有的化合物已超過3000萬種,其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成.請用上述4種元素,按要求用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

(2)如圖表示氣體分子示意模型,可能為
 
(寫出兩種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小麗一家某晚餐的食物為米飯、魚頭豆腐湯和紅燒肉.你認(rèn)為這份食譜最缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是什么( 。
A、油脂B、維生素
C、糖類D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種寶貴的資源,下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )
A、世界上淡水主要消耗在農(nóng)業(yè)上
B、淘米水可以用來澆花
C、農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
D、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液,稀鹽酸和氯化鈉.請你用兩種不同的化學(xué)方法將它們加以區(qū)分.(每一類別的物質(zhì)只限使用一次)
所選試劑判斷方法
方法一
 
 
方法二
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與鐵有關(guān)的說法正確的是( 。
A、煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過程
B、生鐵和鋼都是鐵的合金
C、用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼
D、鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室選用圖中A~G的裝置可以制取氧氣.
(1)用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象
 

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇圖中某發(fā)生裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取O2,請指出該裝置的缺陷:
 

(3)某同學(xué)選用裝置B和F來制取氧氣.
①請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式:
 

②裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是:
 

③與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有:
 

④該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
木炭劇烈燃燒,發(fā)白光.
(4)向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請根據(jù)信息回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置可以是
 
(填序號);
②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置. 請回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,欲使用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)除去一氧化碳中的二氧化碳(氫氧化鈉溶液只和二氧化碳反應(yīng)),并將一氧化碳收集在集氣瓶中,圖2裝置中最為合理的是
 

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