日常生活中的下列做法，與其他三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、用食醋去除水壺中的水垢
B、用活性炭去除裝修后房內(nèi)的異味
C、用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污
D、用含有小蘇打的發(fā)酵粉烘制糕點(diǎn)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、用食醋去除水壺中的水垢的過程中，食醋與水垢發(fā)生反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污，是氫氧化鈉與油污發(fā)生反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、小蘇打能與發(fā)酵粉反應(yīng)生成二氧化碳等新物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B是物理變化，與A、C、D三個(gè)化學(xué)變化有本質(zhì)區(qū)別．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)變化的根本特征--有新物質(zhì)生成，只有掌握了這一特征才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置，用手指朝箭頭方向按壓注射器．根據(jù)下面所列出的四組試劑判斷．
①石灰石和稀鹽酸  ②過氧化氫溶液和二氧化錳  ③生石灰和水④鋅和稀硫酸
要使氣球發(fā)生膨脹，則選用的固體和液體可以是（　　）
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在一些不法廠商用工業(yè)明膠代替實(shí)用明膠，用于果凍、老酸奶的生產(chǎn)中，工業(yè)明膠含有有毒物質(zhì)重鉻酸鈉（Na2 CrOx）已知鉻元素化合價(jià)為+6，則氧原子的個(gè)數(shù)x=（　�。�
A、2B、4C、3D、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、加碘鹽
C、酸牛奶D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁
D、氧化汞
△
汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物所必需的，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水．
（1）將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中利用活性炭的
 
性除去水樣中的顏色和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．
（2）簡易凈水器中的小卵石、石英砂等起過濾作用，在實(shí)驗(yàn)室中過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（3）我鎮(zhèn)總體屬于中度缺水，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一條生活中的節(jié)水措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、活性炭吸附冰箱中的異味
B、干冰汽化
C、光合作用
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氫原子
 
；
（2）3個(gè)氧原子
 
；
（3）4個(gè)二氧化硫分子
 
；
（4）M個(gè)水分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以石灰石、純堿、水為原料制取燒堿的過程中，包含了三個(gè)基本反應(yīng)類型，不涉及的是（　　）
A、分解反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案