18.電壓力鍋是生活中常見的一種烹飪工具,如圖是一款電壓力鍋的示意圖,請回答有關問題:
(1)所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是橡膠,含有的金屬元素是Cu(或Al)(填元素符號,一種即可).
(2)鋁合金鍋身不易腐蝕,其原因是4Al+3O2═2Al2O3,鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜(結(jié)合化學方程式和文字回答).合金的許多性質(zhì)不同于純金屬,如鋁合金的熔點比鋁的熔點低(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),銅制導線主要利用了銅的導電性和延展性.

分析 (1)合成橡膠屬于有機合成材料,銅芯導線、鋁合金中含有銅、鋁等金屬元素;
(2)根據(jù)鋁與氧氣反應生成物的特性和合金的優(yōu)良性分析回答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答.

解答 解:(1)由圖示可知,所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是橡膠,銅芯導線含有金屬銅元素、鋁合金中含有金屬鋁元素等,元素符號分別為:Cu、Al;
(2)鋁合金鍋身不易腐蝕,其原因是:鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜,反應的化學方程式是:4Al+3O2═2Al2O3,合金的許多性質(zhì)不同于純金屬,如鋁合金的熔點比鋁的熔點低.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),銅制導線主要利用了銅的導電性和延展性.
故答為:(1)橡膠,Cu(或Al);
(2)4Al+3O2═2Al2O3,鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜,低.
(3)導電性和延展.

點評 本題主要考查了金屬的知識,難度不大,了解金屬的性質(zhì)和合金的性能是解答本題的基礎知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑盒操作方法都正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A銅粉鐵粉氧氣灼燒
B二氧化碳一氧化碳碳粉通過足量灼熱碳粉
C氯化鉀粉末碳酸鉀粉末稀鹽酸加足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
D鹽酸硫酸氫氧化鋇溶液加入過量氫氧化鋇溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列操作中正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
稱量氫氧化鈉固體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題.
(1)化石燃料包括天然氣、煤、石油
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是CO2
(4)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學式是CaCO3
(5)6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”.下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是B.
      A.焚燒垃圾           B.開發(fā)新能源          C.提倡使用化石燃料            D.工業(yè)廢水直接排入河中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談論著,你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( 。
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.生石灰:我一到潮濕環(huán)境就發(fā)熱
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加了?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.請根據(jù)題目要求回答下列問題.

(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置,制取氣體.①如圖儀器a的名稱為試管,制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號,下同)AC,若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為EC或ED,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;
②實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,應選用的裝置為(填序號)AB或AD.該反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)用圖A裝置制取氧氣,則反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學開始時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平讀數(shù)為12mL,倒出一部分液體后,俯視讀取剩余液體為5mL,那么他所倒出液體體積為( 。
A.大于7mLB.小于7mLC.等于7mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學興趣小組設計了四套驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置,如圖:

圖中可以驗證質(zhì)量守恒定律的實驗有AC;根據(jù)如圖中各實驗說明驗證質(zhì)量守恒定律的實驗應該具備怎樣的條件?

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