13.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里幾種物品在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了
B.生石灰:我一到潮濕環(huán)境就發(fā)熱
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了?

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.試管破碎,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;生石灰和水生成熟石灰,并且放熱,屬于化學(xué)變化;燈泡發(fā)光,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;濃硫酸在空氣中吸收水分,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

解答 解:A、試管破碎,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、生石灰和水生成熟石灰,并且放熱,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
C、燈泡發(fā)光,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、濃硫酸在空氣中吸收水分,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,與生活實(shí)際聯(lián)系密切,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.食品袋內(nèi)的生石灰干燥食物的原因:H2O+CaO═Ca(OH)2   化合反應(yīng)
B.用小蘇打治療胃酸過(guò)多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
C.葡萄糖為人體提供能量:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O    氧化反應(yīng)
D.驗(yàn)證鐵比銀的活動(dòng)性強(qiáng):Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2   置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問(wèn)題:
(1)下列兩個(gè)方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅.
①用稀鹽酸除去氧化銅;②用CO還原氧化銅.
從環(huán)境保護(hù)和操作簡(jiǎn)便方面考慮,較好的方案是①(選填“①”或“②”).
(2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸,原因是會(huì)生成氯化鉀(或KCl)(填寫(xiě)具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式),而引入新的雜質(zhì).
(3)要使NaCl溶液中少量CuSO4轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,可選用適量的氫氧化鋇溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在一次關(guān)于金屬的實(shí)驗(yàn)探究中,化學(xué)興趣小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
Ⅰ.將相同質(zhì)量的鎂粉和金屬X的粉末分別加入到相同質(zhì)量、相同濃度而且足量的稀硫酸中充分反應(yīng),生成氫氣的體積V和溶液溫度T與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖一和圖二所示.

Ⅱ.將一定量鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中,有氣泡產(chǎn)生;充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體甲和無(wú)色溶液乙.將固體甲加入到稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄Ⅰ和Ⅱ分析,有如下說(shuō)法:
(1)化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化.
(2)相同條件下,鎂比X與稀硫酸反應(yīng)更劇烈.
(3)在金屬活動(dòng)性順序表中,鎂和X都排在氫之前.
(4)鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生屬于偶然現(xiàn)象.
(5)固體甲中肯定有銅和X,可能有鎂;無(wú)色溶液乙中肯定有硫酸鎂,肯定沒(méi)有硫酸銅.
其中一定正確的是( 。
A.(1)(2)(3)(5)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(1)(3)(5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)氫氣燃燒的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃枰獧z驗(yàn)純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.電壓力鍋是生活中常見(jiàn)的一種烹飪工具,如圖是一款電壓力鍋的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是橡膠,含有的金屬元素是Cu(或Al)(填元素符號(hào),一種即可).
(2)鋁合金鍋身不易腐蝕,其原因是4Al+3O2═2Al2O3,鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜(結(jié)合化學(xué)方程式和文字回答).合金的許多性質(zhì)不同于純金屬,如鋁合金的熔點(diǎn)比鋁的熔點(diǎn)低(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),銅制導(dǎo)線主要利用了銅的導(dǎo)電性和延展性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量仍為X克.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.濾液有兩種可能的組成
B.濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中至少有兩種物質(zhì)
D.濾渣中滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)小紅用裝置B、G制取氧氣,其化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)小剛選擇C裝置制取CO2氣體,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“正月十五吃元宵”是我國(guó)的標(biāo)志性習(xí)俗,已知元宵的制備食材包括:糯米粉、黑芝麻、核桃、肉松、糖粉、你認(rèn)為從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度,該元宵中還缺乏的一種主要營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.油脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案