下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、氯酸鉀B、汽油
C、新鮮的空氣D、礦泉水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、氯酸鉀中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
B、汽油中含有多種烴類物質(zhì)，屬于混合物． 
C、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物．
D、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物． 
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
①H2O2 ②He ③SO42-④ ⑤
+2
Mg
．
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①②
B、③中數(shù)字“2”表示氧原子帶有2個(gè)負(fù)電荷
C、④表示的是氟原子
D、表示陽(yáng)離子的是⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積增大，其原因是（　　）
A、水分子受熱分解變成了O2和H2
B、水分子變大
C、水分子間的間隔變大
D、水分子數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4中的一種或兩種組成． 某同學(xué)為了確定原粉末的組成，取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（在AgNO3、Ba（NO3）2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑，且A、B的陽(yáng)離子不同）：若該同學(xué)的操作是按最佳方案進(jìn)行的，則下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A、試劑A一定是 Ba（NO3）2 溶液
B、試劑B可能是 Ba（NO3）2 溶液
C、原粉末只含NaCl
D、無(wú)法確定原粉末的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)：
（1）白酒，白醋，食鹽水 
（2）氧化銅，堿式碳酸銅，硫酸銅，銅粉，鐵粉
（3）碳酸鈣，碳酸鈉，硫酸銅，氯化鐵
（4）三種白色粉末：CuSO4，CaO，NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生．如圖所示，裝置氣密性良好，A～F中盛放的物質(zhì)分別為：A． 氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物；B． 足量稀酸溶液；C．某難溶固體；D．滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；E．澄清石灰水；F．水．點(diǎn)燃酒精燈加熱A時(shí)，多個(gè)反應(yīng)能夠從左向右依次發(fā)生．

（1）寫出圖中儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）A中產(chǎn)生的氣體是
 
，該反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，D中液體變?yōu)榧t色，E中溶液由澄清變渾濁．則B、C中的原物質(zhì)是：B
 
，C
 
．
（4）寫出D、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
．
（5）若選用裝置F收集氧氣（F盛滿水），則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管
 
（選填①或②）通入．
（6）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，則實(shí)驗(yàn)室收集氨氣應(yīng)用
 
法；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組將一包鐵粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液A和固體B，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】濾液中的溶質(zhì)可能有哪些？
【提出猜想】①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Fe（NO3）2④Zn（NO3）2、AgNO3、Fe（NO3）2
【交流討論】不合理的猜想是
 
（填標(biāo)號(hào)），其理由是
 
；
【實(shí)驗(yàn)探究一】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)課確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
要少量固體B，滴加
 
有氣泡產(chǎn)生 
 
【實(shí)驗(yàn)探究二】若猜想④成立，小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實(shí)驗(yàn)方案如下：
（1）固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
；溶液乙的化學(xué)式為
 
．
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：
 
．
（3）檢驗(yàn)步驟①向廢水中加入A過(guò)量的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸得到精鹽水，該流程如圖所示：
（1）要使雜質(zhì)完全除去，加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該
 
（填“少量”或“過(guò)量”）；
（2）操作①中需要進(jìn)行攪拌，其目的是
 
；
（3）操作②中加入氯化鋇主要是為了除去
 
（填離子符號(hào)）；
（4）操作③和 ④
 
（填“可以”或“不可以”）顛倒；
（5）操作⑤中得到的沉淀共有
 
種；
（6）操作⑥中加入適量稀鹽酸溶液的目的是除去過(guò)量的
 
，將濾液的pH調(diào)為7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把少量物質(zhì)分別加入另一種物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉加入水中
B、碘加入酒精中
C、泥土放入水中
D、植物油加入水中

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