分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性,硫化氫密度比空氣大,洗氣應(yīng)該是長進短出,硫化氫有毒,需要用氫氧化鈉吸收,氫氧化鈉和硫化氫反應(yīng)生成硫化鈉和水進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是鐵架臺;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,硫化氫密度比空氣大,洗氣應(yīng)該是長進短出,硫化氫有毒,需要用氫氧化鈉吸收,所以要制取并收集一瓶干燥的硫化氫氣體,則圖D中的試劑是濃硫酸,選擇的裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→e→f→c→d→g,氫氧化鈉和硫化氫反應(yīng)生成硫化鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.
故答案為:(1)鐵架臺;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸,b→e→f→c→d→g,2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | B. | C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | ||
C. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛可作食品的防腐劑 | B. | 食鹽可作炒菜的咸味劑 | ||
C. | 食醋可作調(diào)味的酸味劑 | D. | 小蘇打可作糕點的膨松劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常見的溶劑 | B. | 冰水混合物屬于化合物 | ||
C. | 蒸餾水一定是軟水 | D. | 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)素 | 每份含量 |
蛋白質(zhì) | 29.6g |
油脂 | 23.5g |
淀粉 | 104.7g |
鈉 | 814mg |
鈣 | 130mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) | |
B. | 電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅 | |
C. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
D. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
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