6．下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是（　�。�
A．醫(yī)療急救B．燈泡中充氧氣以延長使用壽命
C．潛水D．動植物呼吸

分析 運(yùn)用氧氣能供給呼吸和支持燃燒和二氧化碳能幫助植物進(jìn)行光合作用解答．

解答 解：A、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故說法正確；
B、氧氣具有氧化性，燈泡中不能充入氧氣，故說法錯誤；
C、氧氣能供給呼吸，用于潛水，故說法正確；
D、氧氣能供給動植物呼吸，故說法正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其用途，涉及面廣，知識點(diǎn)多，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)老師介紹世界上最強(qiáng)溶劑“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金的情節(jié)引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸）．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化；②“王水”是純凈物；③HAuCl4中，Au的化合價(jià)為+3價(jià)；④“王水”能使紫色石蕊試液變紅．
A．①④B．①②③C．③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　�。�
A．同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)
B．二氧化碳會造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物
C．水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同
D．兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列四瓶氣體存放方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．要糾正下列錯誤的操作，不需要再補(bǔ)充儀器的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．除去CO2中混有少量CO的方法是（　　）
A．將混合氣體點(diǎn)燃
B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．將混合氣體從一個容器傾倒另一個容器中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有一種工來廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：
回答下列問題：
（1）步驟②中：需要加入的物質(zhì)是過量鐵粉，分離所得混合物的方法是過濾．
（2）步驟③中需加入的物質(zhì)是稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．
  裝藥品		B．
   制備		C．
  收集		D．
      驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小敏設(shè)計(jì)了一種填空游戲．請按要求在方框內(nèi)填入物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)類型．規(guī)則是：

（1）豎列必須符合物質(zhì)分類要求；
（2）橫行必須符合基本化學(xué)反應(yīng)類型；
（3）所填物質(zhì)的組成元素在H、O、S、Cu中選擇．

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