指出圖中操作引起的后果:

A
 
,B
 
,C
 
,D
 
考點:液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:由圖片分析四個圖分別為什么操作,然后分析錯在什么地方,從錯誤入手分析引起的后果.
解答:解:A、瓶塞正放了,容易將桌面上的物質(zhì)代入試劑瓶污染瓶內(nèi)藥品;且標簽沒有向著手心,藥品流下會腐蝕標簽;試管沒有傾斜,試劑容易倒在外面,故A答案:瓶蓋使藥品污染、標簽腐蝕;
B、酒精燈對燃極易使酒精燈內(nèi)的酒精流到外面引起火災(zāi),故B答案:引起火災(zāi);
C、給試管中的固體加熱,試管口要略向下傾斜,防止加熱時生成的水或固體中含有的水倒流炸裂試管,C中試管口向上傾斜.故C答案:水流到管底引起試管炸裂;
D、取用固體粉末狀藥品試管要平放,然后用藥匙或紙槽盡量往試管底部送,然后將試管慢慢豎起來用手彈一彈,防止藥品沾在試管壁上,D中操作錯在試管豎直加藥品,故D答案:藥品會沾在試管內(nèi)壁上,且容易撒出.
點評:本題考查了錯誤操作可能引起的后果,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和安全意識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中不正確的是(  )
A、
向HCl和CaCl2的混合溶液中不斷加入Na2CO3溶液
B、
向氫氧化鈣溶液中不斷通入CO2氣體
C、
稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液
D、
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水由
 
 
兩種元素組成,每一個水分子中含
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的是(  )
①CO是一種有毒的氣體,它有害無利
②易燃易爆物應(yīng)露天存放,緊密堆積
③燃燒固體燃料需要架空,目的是增大可燃物與空氣的接觸面積
④三大化石燃料是指煤、石油、天然氣  
⑤造成酸雨的主要氣體是SO2和CO2
A、①②④B、①③④
C、③④D、③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
 
;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
 
(寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達式
 

(5)你最欣賞的裝置是
 
(填字母),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖進行CO還原氧化銅的實驗,得到了紅色物質(zhì),希望通過下列測定的一些數(shù)據(jù)來判斷紅色物質(zhì)的組成.(反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量為a;硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為b;通入CO的質(zhì)量為c;反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的總質(zhì)量為d.)下列判斷正確的是(  )
A、若b=
1
5
a,則紅色物質(zhì)是Cu
B、若c=
7
20
a,則紅色物質(zhì)是Cu
C、若
4
5
a<d<
9
10
a,則紅色物質(zhì)中既有Cu又有Cu2O
D、若b=
1
10
d,則紅色物質(zhì)是Cu2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( 。
A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
D、CO和CO2的元素組成相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種圖示的方法讀量筒內(nèi)液體的體積數(shù),其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們的日常生活離不開水,水是一種(  )
A、混合物B、化合物
C、單質(zhì)D、元素

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同步練習(xí)冊答案