某同學用如圖進行CO還原氧化銅的實驗,得到了紅色物質(zhì),希望通過下列測定的一些數(shù)據(jù)來判斷紅色物質(zhì)的組成.(反應前CuO粉末的質(zhì)量為a;硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為b;通入CO的質(zhì)量為c;反應后硬質(zhì)玻璃管中固體的總質(zhì)量為d.)下列判斷正確的是( 。
A、若b=
1
5
a,則紅色物質(zhì)是Cu
B、若c=
7
20
a,則紅色物質(zhì)是Cu
C、若
4
5
a<d<
9
10
a,則紅色物質(zhì)中既有Cu又有Cu2O
D、若b=
1
10
d,則紅色物質(zhì)是Cu2O
考點:一氧化碳的化學性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)題中所給信息及數(shù)據(jù)分析解答.
解答:解:
A、CO還原氧化銅,反應前CuO粉末的質(zhì)量a;硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量b,如果紅色物質(zhì)是Cu,則b為CuO中減少的氧元素的質(zhì)量,b=
16
80
aaa=
1
5
a,銅的質(zhì)量為
4
5
a
,故對;
B、CO反應前后都用,所以是過量,無法用于計算,故錯誤;
C、假設紅色物質(zhì)全是Cu2O,根據(jù)反應前后銅元素的質(zhì)量不變,CuO中銅元素的質(zhì)量
4
5
a,可以求出Cu2O的質(zhì)量為
4
5
128
144
×
100%=
9
10
a,反應后硬質(zhì)玻璃管中固體的總質(zhì)量d,因此若
4
5
a
<d<
9
10
a
正確;
D、假設紅色物質(zhì)全是Cu2O,則d=
9
10
a
,b=
1
5
a
,從而得出b=
2
9
a
,故錯誤.
答案:AC
點評:本題考查了一氧化碳與氧化銅反應,探究其生成物,通過回答既考查了學生的分析問題的能力,有考查了學生的實驗探究能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

完成以下實驗設計,根據(jù)如圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氫氣.
【明確實驗目的】用過氧化氫在實驗室里制取氧氣
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化劑作用下,迅速分解出氧氣,其反應的化學方程式為:
 

【設計合理方案】發(fā)生裝置選用
 
(填序號)
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【明確實驗目的】:
 

【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中起
 

【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用
 
(填序號),若選用D收集裝置收集氣體,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

(3)用裝置A和D還可制取另一種除氧氣外的氣體,制取該氣體的化學方程式為
 
,檢驗該氣體的方法為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中表示正確的圖象是( 。
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳固體至質(zhì)量不再減輕,固體中二氧化錳的質(zhì)量
B、
向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液
C、
某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)
D、
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對“20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g.”的解釋正確的是(  )
A、20℃時,31.6g硝酸鉀溶解在水中
B、20℃時,100g飽和溶液中含31.6g硝酸鉀
C、31.6g硝酸鉀溶解在100g水中達到飽和狀態(tài)
D、20℃時,31.6g硝酸鉀溶解在100g水中達到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出圖中操作引起的后果:

A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

純堿(Na2CO3)屬于
 
類物質(zhì)(填“酸”、“堿”或“鹽”).向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變
 
色,說明純堿溶液呈
 
性,其pH
 
7(填“=”、“<”或“>”).
我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法--“聯(lián)合制堿法”.
(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學方程式可簡要表示為:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl         ③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
該過程中沒有涉及到的基本反應類型是
 

A.化合反應    B.分解反應    C.置換反應      D.復分解反應
(2)第②步中加入的是磨細食鹽粉.食鹽磨細的目的是:
 

(3)所得NH4Cl屬于化學肥料中的
 
肥.使用該化學應注意
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列要求,回答有關問題:
①氧氣能使許多物質(zhì)燃燒,說明
 
;
②稀有氣體作多種電光源,說明稀有氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范實驗操作是獲得試驗成功的重要保證.下列化學實驗操作正確的是( 。
A、
讀出液體的體積
B、
    過濾
C、
  熄滅酒精燈
D、
細鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①干冰   ②鐵    ③空氣中分離出來的稀有氣體
④湖水   ⑤液氧    ⑥一種黑色的固體粉末(填序號)
其中肯定屬于混合物的有
 

肯定屬于純凈物的有
 

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