水是生命之源,如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題
(1)A中燒瓶力的發(fā)生了
 
變化(填物理或化學(xué)),實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石,目的是
 

(2)B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為
 
;檢驗(yàn)該氣體的方法
 
;現(xiàn)象是
 
.試管1中的氣體具有可燃性,點(diǎn)燃前需要
 

(3)對(duì)自然界中較渾濁的河水用C凈化器進(jìn)行
 
(填操作方法)可得到較澄清的水,此操作可否將硬水變?yōu)檐浰?div id="2wu2nxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“可以”或“不可以”).
(4)取一杯淡黃色的紅糖水,把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來的糖水比較其味道
 
(填“相同”或“不相同”),而紅糖水的淡黃色
 
(填“變深”、“不變”或“褪去”),說明凈水器中的
 
具有吸附色素的作用.
考點(diǎn):蒸發(fā)與蒸餾操作,電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)水蒸餾沒有新物質(zhì)生成解答;沸石可以防止暴沸解答;
(2)根據(jù)水通電分解得到了氫氣和氧氣,并且是正氧負(fù)氫,氧氣能支持燃燒,因此能使帶火星的木條復(fù)燃;
(3)根據(jù)通過過濾、吸附等方法不能除去溶于水的物質(zhì);
(4)根據(jù)溶液具有均一性,各處組成完全相同解答;根據(jù)活性炭具有吸附作用解答.
解答:解:
(1)水蒸餾沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石,目的是 防止暴沸;
(2)試管是常用的反應(yīng)容器,水通電分解得到了氫氣和氧氣,并且是正氧負(fù)氫,氧氣能支持燃燒,因此能使帶火星的木條復(fù)燃;試管1中是氫氣,點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純;
(3)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是過濾,此操作不可以將硬水變?yōu)檐浰,硬水變(yōu)檐浰梢约訜嶂蠓校?br />(4)溶液具有均一性,各處組成完全相同,在下端管口接水后再嘗一下,與原來的糖水比較其味道相同;活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味,紅糖水的淡黃色褪去.
答案:
(1)物理   防止暴沸
(2)O2 用帶火星的木條靠近該氣體,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃  驗(yàn)純
(3)過濾   不可以   相同  褪去  活性炭
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    有HClO2、CO2、SO2等三種物質(zhì),這3種物質(zhì)的共同點(diǎn)是( 。
    A、都是氧化物
    B、都含有氧分子
    C、都能燃燒
    D、都含有氧元素

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法正確的是(  )
    A、氧化物屬于化合物
    B、混合物是由多種化合物組成的
    C、相對(duì)原子質(zhì)量簡稱原子質(zhì)量
    D、物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法正確的是(  )
    A、石油氣可以加壓成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中,說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
    B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,如鐵是由鐵分子構(gòu)成的
    C、原子中一般存在質(zhì)子、中子和電子,但不是所有的原子都有中子
    D、相對(duì)原子質(zhì)量就是該原子的實(shí)際質(zhì)量,單位是“Kg”

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是(  )
    A、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
    B、由C、H、O三種元素組成
    C、相對(duì)分子質(zhì)量為46
    D、屬于化合物

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    已知資料悉獲,目前人工合成的最重原子是118號(hào)元素的一種原子,其相對(duì)原子質(zhì)量為293,該原子里的電子數(shù)是( 。
    A、57B、75
    C、118D、185

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖四位同學(xué)描述的是同一個(gè)化學(xué)符號(hào),它可能是( 。
    A、H2CO3
    B、2HNO3
    C、CH4
    D、HClO3

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
    A、O2
    B、Li
    C、N
    D、CO2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合如圖提供鵝一些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

    (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
     

    (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),其中二氧化錳起到
     
    作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào))
    (4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
     
    ;若用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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