分析 (1)根據(jù)防止水體污染的措施來分析解答;
(2)根據(jù)海水轉(zhuǎn)化為淡水的原理進(jìn)行分析;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可;
(4)根據(jù)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味解答
解答 解:
(1)
①合理施用農(nóng)藥和化肥可以緩解水體的污染,故正確.
②積極探索污水處理的新技術(shù)有利于保護(hù)水體質(zhì)量,防止水體污染,故正確;
③不間斷地放水洗衣服,造成水的浪費(fèi),故錯(cuò)誤;
(2)利用如圖2所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水,下列說法正確的是:小容器中的水為淡水;獲得淡水的速度與溫度有關(guān);大溶液中得到的溶液不一定是氯化鈉的飽和溶液;
(3)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入活性炭,用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味.
故答案為:
(1)③;
(2)b;
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)活性炭
點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.我們要采取多種措施應(yīng)對水短缺.如生活用水盡量重復(fù)利用,節(jié)約了水,有利于應(yīng)對水短缺.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P原子質(zhì)量是30.97 | B. | Cl表示一個(gè)氰原子 | ||
C. | 三種元素都是非金屬元素 | D. | 三種元素在周期表中屬于同一族 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅 | |
B. | 生活中把水煮沸來降低水的硬度 | |
C. | 液化石油氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) | |
D. | 回收各種廢棄塑料,減少白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大 | |
B. | 將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變 | |
C. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
D. | 40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
B. | t3℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大 | |
C. | t3℃時(shí),a點(diǎn)的甲溶液比乙的飽和溶液濃度低 | |
D. | 若甲中混有少量乙,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲 |
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