分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)鋁元素的元素符號為:Al;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個二氧化碳分子可表示為:3CO2;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
故答案為:(1)Al;(2)Ca2+;(3)3CO2;(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 |
A | C(CuO) | 鹽酸 |
B | CaCl2溶液(HCl ) | Ba(OH)2溶液 |
C | CO(CO2) | 堿石灰(CaO和NaOH混合物) |
D | NaOH溶液(Ca(OH)2) | NaNO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子核外有三個電子層 | |
B. | 氯原子的相對原子質(zhì)量為17 | |
C. | 氯原子核內(nèi)有兩個電子 | |
D. | 氯原子在化學(xué)變化中容易失去電子形成陽離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗序號 | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四種物質(zhì)均屬于化合物 | |
B. | 生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7 | |
C. | 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28 | |
D. | 丁分子的微觀示意圖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | |
Cu-Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液質(zhì)量 |
4.0 | 10 | 11.26 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com