6．氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進(jìn)行提純，每步驟加稍過量的試劑，B和C都是難溶物．

（1）請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl．
（2）試劑Ⅲ的名稱是鹽酸．

分析 根據(jù)氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)，除去碳酸根離子和硫酸根離子，需要加入過量的氯化鋇溶液，然后過濾后得到氯化鋇、氯化鉀的混合溶液A，然后加入過量的碳酸鉀溶液，除去氯化鋇，過濾得到氯化鉀和碳酸鉀的混合溶液，再加入過量的鹽酸，除去碳酸鉀，最后經(jīng)過加熱濃縮，蒸發(fā)結(jié)晶，過濾得到氯化鉀晶體進(jìn)行分析．

解答 解：氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)，除去碳酸根離子和硫酸根離子，需要加入過量的氯化鋇溶液，然后過濾后得到氯化鋇、氯化鉀的混合溶液A，然后加入過量的碳酸鉀溶液，除去氯化鋇，過濾得到氯化鉀和碳酸鉀的混合溶液，再加入過量的鹽酸，除去碳酸鉀，最后經(jīng)過加熱濃縮，蒸發(fā)結(jié)晶，過濾得到氯化鉀晶體，所以
（1）反應(yīng)②是碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，化學(xué)方程式為：BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl；
（2）通過推導(dǎo)可知，試劑Ⅲ的名稱是鹽酸．
故答案為：（1）BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl；
（2）鹽酸．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（　　）
A．
  收集H2		B．
     O2驗(yàn)滿
C．
配制45%的NaCl溶液		D．
       除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖回答：
（1）t3℃時(shí)50克水中加入20克b物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤嘿|(zhì)量  為69g．
（2）t1℃時(shí)，從b、c的飽和溶液得到純凈的c晶體的具體操作是蒸發(fā)溶劑，過濾，洗滌，干燥．
（3）現(xiàn)用10%a溶液配制60克6%的a溶液，需要用到的儀器有
燒杯、量筒和托盤天平．
（4）現(xiàn)有t3℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c的飽和溶液，分別降溫至t1℃．下列說法中正確的是BC．
A．三種溶液均析出晶體，質(zhì)量大小為a＞b＞c
B．配制t3℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c的飽和溶液時(shí)所需溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為c＞b＞a
C．t1℃剩余溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為c＞b＞a
D．t1℃剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a=c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有下列兩組物質(zhì)，每組中均有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：
（1）食醋、牛奶、加碘鹽、水
（2）純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
（1）水，（2）燒堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分析下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
稱量氫氧化鈉固體
C．
測定溶液的pH		D．
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，若用此法來制取并收集CO2，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為 圖1中的A．

（2）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油，這樣做，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是小明畫的某密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子．

（1）完整的該反應(yīng)的微觀示意圖應(yīng)該在反應(yīng)后的方框內(nèi)再填入1個(gè)B微粒（選填字母編號(hào)）．

（2）該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．將生鐵樣品5.8g放入燒杯中（燒杯的質(zhì)量為30g），然后再加入50g稀硫酸．使之充分反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g（已知該反應(yīng)中稀硫酸恰好反應(yīng)完，雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O．據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)，硝酸（HNO3）氮元素的化合價(jià)為+5．
（2）X的化學(xué)式為O2，推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律．

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