【題目】某實驗小組利用廢硫酸溶液制備K2SO4的流程如下:
(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________。
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和__________________(填寫化學式);
(3)洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目是___________________。
(4)檢驗反應(yīng)Ⅲ所得晶體是否洗干凈的方法是:取最后次洗滌液, 先加入過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、過濾,再向濾液中滴加_______________, 如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。
【答案】使廢液中的硫酸完全反應(yīng) 減少的溶解 溶液
【解析】
碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳。
(1)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,加入過量CaCO3粉末的目的是使廢液中的硫酸完全反應(yīng)。
(2) 上述流程中碳酸鈣開始是反應(yīng)物后來是生成物,而二氧化碳開始是生成物,后來是反應(yīng)物,所以可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學式為和。
(3) 由于硫酸鉀易溶于水而不溶于其飽和溶液,所以洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體不用水而用飽和溶液的目是減少的溶解。
(4) 檢驗反應(yīng)Ⅲ所得晶體是否洗滌干凈,由于是檢驗硫酸鉀表面是否含有氯化銨,由于給出的思路是轉(zhuǎn)化為沉淀,即在硫酸根離子存在的情況下檢驗氯離子,所以需要先沉淀掉硫酸根離子然后檢驗氯離子,具體的方法是:取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、過濾,再向濾液中滴加溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】厲害了我的國!厲害了我的大廣西!根據(jù)《廣西鐵路建設(shè)“十三五”規(guī)劃》,2020年全區(qū)將基本實現(xiàn)“市市通高鐵”,方便人們的出行。
(1)高鐵列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成,這利用了石墨的_______性。
(2)制造高鐵列車的材料有:塑料、鋁合金、不銹鋼等。其中塑料屬于_______(選填“金屬材料”或“合成材料”);所需鋼材通常以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉制,請寫出該煉鐵原理:_______(用化學方程式表示)。
(3)高鐵列車的餐車上為乘客準備的午餐為:大米飯、煎雞蛋、炒牛肉、大白菜。這份午餐中大米飯?zhí)峁┑闹饕獱I養(yǎng)素是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W活動小組為探究X、Y、Z、W四種金屬與酸的反應(yīng)情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z、W分別與足量的濃度相等的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。下列對該圖象理解的敘述中,正確的是( )
A.產(chǎn)生H2的質(zhì)量是:Y>X>W>Z
B.X、Y、Z、W依次可能是:Al、Mg、Fe、Zn
C.金屬活動性由強到弱:X、Y、Z、W
D.相對原子質(zhì)量的大小依次是:W>Z>Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋中醋酸(CH3COOH)的質(zhì)量分數(shù),按國家標準應(yīng)≥3.50%,某興趣小組為測定某品牌食醋的醋酸含量,進行如下圖所示的實驗。
(反應(yīng)方程式Na2CO3 + 2CH3COOH == 2CH3COONa + CO2↑+ H2O,其他物質(zhì)不參與反應(yīng))
(1)反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)求100g該市售食醋中的醋酸質(zhì)量,并說明該食醋是否符合國家標準__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究純堿成分。我國科學家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了候氏制堿法,其生產(chǎn)流程簡明如下圖:
請根據(jù)流程圖回答下面問題:
(1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________。
(2)上述流程中氣體X的化學式是___________
(3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至熔燒爐時用到操作①,操作①的名稱是____________。
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中可能含有碳酸氫鈉、氯化鈉等雜質(zhì),化學興趣小組對某品牌純堿樣品的成分及含量進行了實驗探究
(定性實驗)探究樣品的成分
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論. |
_______ | _______ | 樣品中不含碳酸氫鈉 |
_______ | _______ | 樣品中含有氯化鈉 |
(定量實驗)利用樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置(鐵架臺略去)如下圖所示。(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)成作用都是完全的)。
實驗步驟:
1檢查裝置的氣密性,將6g純堿樣品放入錐形瓶中
2稱量反應(yīng)前C裝置質(zhì)量為50g
3組裝裝置,用注射器向A中加入50mL稀鹽酸時,A中不再產(chǎn)生氣泡。
4打開止水夾K,通入已除去CO2的空氣,一段時間后關(guān)閉止水夾
5稱量裝置C反應(yīng)后的質(zhì)量為52.2g
(5)①評價方案:步驟4的作用是______________,缺少裝置B,將會使測定結(jié)果____________(選填“偏大”成“偏小“或“不變”).
②根據(jù)題中的數(shù)據(jù)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】長久使用熱水壺底部有層水垢,主要成分為CaCO3和Mg(OH)2,某學;瘜W研究小組的同學通過實驗測定水垢中CaCO3的含量:將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中,把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時測量3min鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
時間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 | 66 |
(1)寫出CO2被足量的NaOH溶液吸收時,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_______________。
(2)從表格中可以看出,200g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2最多是___________g。
(3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損,F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中,加入23.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,過濾,并用15.0g蒸餾水洗滌,得到濾液和4.8g干燥固體(已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。請計算:
(1)Cu2O中銅元素的化合價為_____價。
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
(3)若將上述23.0g稀硫酸,稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.9%的溶液,需要加入水的質(zhì)量_____。
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【題目】在生產(chǎn)、生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。
(2)上海世博會園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_______:根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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