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在蠟燭及其燃燒試驗的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是

A.降低蠟燭的著火點        B.消除可燃物

C.隔絕空氣              D.使其溫度降至著火點以下


【答案】D

【解析】

試題分析:滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點以下;用嘴吹滅蠟燭的原理是:使其溫度降至著火點以下,故選D


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


構成物質的微粒有                、         ;原子由帶正電的        和帶負電的      構成。

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請分析表中信息回答有關問題:

 


(1)表中8號元素的一個原子在化學反應中易得到   個電子;表中最(1)表中8號元素的一個原子在化學反應中易得到    個電子;11號元素易失去電子,其形成離子的符號是     ;日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請根據右圖推斷碘在周期表中位于第      周期。

(2)分析表中信息,你能得出的規(guī)律是:

橫行規(guī)律(任寫一條)                         ,

縱行規(guī)律(任寫一條)                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了補充碘元素在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為     ;16.氮氣是由              構成的,鐵是由              構成的,氯化鈉是由                    構成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某;瘜W課外活動小組要做制取氧氣、驗證氧氣化學性質的實驗。根據下圖所示實驗裝置回答問題:

                

甲          乙           丙          丁        戊

(1)圖中甲、乙兩裝置裝藥品之前,都應進行的操作是                        

(2)圖中若用乙裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還應在試管口放                

目的是                                 ,在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是                                  。

該反應文字表達式是                                                。

(3)圖丁中木炭燃燒的文字表達式是                                  ,

圖戊中的現(xiàn)象是                                       。

(4)圖中若用甲制氧氣,該反應的文字表達式是                            

圖甲中使用分液漏斗的優(yōu)點是                                      。

(5)檢驗氧氣的方法                                                    

 

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金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示。

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

Mn

它們的金屬活動性由強到弱的順序為

A.X  Mn  Y  Ni  Z                          B.Z  Ni   Y   Mn  X

C.Z  Mn  Y   Ni  X                         D.X  Mn  Ni  Y   Z

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖。

(1)15℃時,KNO3的溶解度是          (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。

(2)40℃時,KCl的溶解度是          g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質與溶液的質量比為         

(3)比較這兩種物質溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息:          (任寫一條)。

(4)下列說法正確的是          。

A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質的質量分數(shù)一定不變

C.30℃時,分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質量較多

D.分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時,后者析出的晶體較多。

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科目:初中化學 來源: 題型:


取一濾紙條,等間距滴入10滴無色酚酞溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。

則下列說法中不正確的是(     )

A.氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質        B.圖示黑點表示無色酚酞變成了紅色

C.氨分子的運動速率比氯化氫分子快      D.該過程中沒有化學變化發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學源于生活,服務于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學知識.
(1)新農村建設,興建沼氣池.許多家庭中的些已被沼氣所替代,沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學式是        
(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的       
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的         作用.
(4)加碘食鹽中的“碘”是指         (填“單質”或“元素”).
(5)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是             (填分子的一種性質).

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