16.請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標號的儀器名稱:①錐形瓶;
(2)在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣,采用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE(填一組),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)連接B,F(xiàn),C實驗裝置,制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,F(xiàn)裝置中加入的藥品是濃硫酸.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)氧氣的制取裝置要考慮反應(yīng)的條件、氣體的密度、反應(yīng)物的狀態(tài)、氣體的溶解性,據(jù)反應(yīng)分離寫出方程式;
(3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性來分析.

解答 解:(1)儀器①是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或E;反應(yīng)的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:AC或AE;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)濃硫酸具有吸水性,可以用濃硫酸來對二氧化碳進行干燥;故填:濃硫酸.

點評 本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇及實驗應(yīng)注意的事項,這是中考必考的知識點,要求學(xué)生熟練掌握靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.水是由氫氧兩種元素組成的
B.水是由氫氣和氧氣混合而成的
C.水是由兩個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D.一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.過氧化鈣(CaO2)是一種白色、無毒、難溶于水的固體,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣.過氧化鈣能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面.其工業(yè)制備的主要流程如圖1:

(1)攪拌的目的是充分反應(yīng).
流程②中沒有采用加熱措施的可能原因是防止過氧化氫分解(或防止氨氣逸出);
流程②的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2•nH2O↓+2NH4Cl.
(2)整個流程中,除水外還可以循環(huán)使用的物質(zhì)是氯化銨.
(3)取上述制得的CaO•nH2O晶體進行熱重分析,其熱分解時晶體的質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖2.請寫出詳細計算過程,得出過氧化鈣晶體的化學(xué)式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是電解水中水分子分解過程示意圖,
(1)反應(yīng)前有一種分子,屬于純凈物(純凈物、混合物)
(2)由該反應(yīng)知:化學(xué)變化中分子可分原子不可再分;同時說明化學(xué)變化的實質(zhì)是就是分子首先分成原子,原子再進行重新組合生成新物質(zhì)的分子
(3)請寫出該反應(yīng)的符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.燒杯用于溶解固體物質(zhì)或較多量試劑之間的反應(yīng)容器,加熱時需要墊石棉網(wǎng),使用時注意事項:(1)只能給液體加熱,不能給固體加熱;(2)加熱時應(yīng)將燒杯放在石棉網(wǎng)上,使燒杯受熱均勻.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )
A.
測定空氣中氧氣含量
量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積
B.
硫在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂
D.
探究燃燒的條件
燒杯中的水:加熱銅片:隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的試驗后,小明突然想到:是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進行了如下實驗.
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣;
②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象;
③將濾渣過濾干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g;
④向濾液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.
據(jù)小明的實驗過程回答下列問題 (假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)).
(1)第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗濾渣中是否還有剩余的CaCO3
(2)在Na2CO3溶液加到圖象顯示的C點時,溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3
(3)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是甲烷(CH4)分子兩種結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是(  )
A.甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,這些原子不在同一個平面上
B.圖1是比例模型,圖2是球棍模型
C.甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1:4
D.甲烷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,甲烷分子結(jié)構(gòu)并沒有變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置
(1)采用A裝置制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
(2)B裝置可以制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.
(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進入)收集的一種氣體的名稱,并用簡單的方法驗證該氣體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案