高溫煅燒石灰石可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.為了分析石灰石的純度,小明同學(xué)取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為13.2g(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度是1.977g/L)
(2)生成的生石灰的質(zhì)量是多少?
(3)該石灰石的純度是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)石灰石中碳酸鈣高溫下分解放出的二氧化碳使剩余固體質(zhì)量減小,因此可利用質(zhì)量守恒定律,求得分解放出二氧化碳的質(zhì)量,利用質(zhì)量與體積間關(guān)系,求得生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)善下的密度;
(2)石灰石樣品的純度即石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量及生成氧化鈣的質(zhì)量
(3)求出石灰石樣品的純度.
解答:解:
(1)生成CO2的質(zhì)量為:22g-13.2g=8.8g,這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積=
8.8g
1.977g/L
≈4.45L
(2)設(shè)22g石灰石樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x,生成氧化鈣的質(zhì)量為y
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100         56  44
x           y   8.8g
100
x
=
56
y
=
44
8.8

x=20g
y=11.2g
(3)該石灰石樣品的純度=
20g
22g
×100%=90.9%
答案
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.45L;
(2)制得生石灰的質(zhì)量是11.2g;
(3)該石灰石樣品的純度是90.9%.
點(diǎn)評(píng):解答時(shí)需要注意,剩余固體質(zhì)量并非氧化鈣的質(zhì)量,其中還含有雜質(zhì),因此不能把此數(shù)據(jù)代入化學(xué)方程式進(jìn)行碳酸鈣質(zhì)量的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說(shuō)法中,正確的是( �。�
A、它們都是鐵原子
B、它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C、它們的核外電子數(shù)不同
D、它們的質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( �。�
A、澄清的石灰水
B、氮?dú)?/span>
C、人呼出的氣體
D、凈化后的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表選項(xiàng)中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AKNO3溶液K2SO4加適量Ba(NO32溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
BMgCl2溶液HCl加足量Mg(OH)2固體,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
CNaCl固體MnO2加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
DO2CO通過(guò)灼熱的氧化銅粉末
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最具有特征的思維方式.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
A、溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大
B、稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)苤械年?yáng)離子都是H+
C、20毫升酒精和20毫升水混合后體積小于40毫升,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示進(jìn)行的是過(guò)濾操作.
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
 

(2)在自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中加入液氯的目的是
 

(3)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計(jì)算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
②彈殼中銅的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)
B、硝酸銨溶于水的過(guò)程中,溶液溫度下降
C、0.9%的醫(yī)用生理鹽水中,NaCl與H2O的質(zhì)量比為0.9:100
D、在25℃時(shí),一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水,析出ag晶體,繼續(xù)蒸發(fā)5g水,并冷卻到25℃又析出bg晶體,則a與b的值不一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用于雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(3)F是一種可用于集氣,洗氣等的多功能裝置.若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b“)進(jìn)入F中.

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