如圖所示,為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)若y=2,該微粒的化學(xué)符號為
 
;
(2)若y=8,該微粒
 
(填“一定”“不一定”)是離子.
(3)若x=16,用化學(xué)符號表示出該元素的三個離子
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的微觀粒子的知識進行分析解答即可,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).
解答:解:(1)若y=2,則x=2+8++2=12,該微粒是鎂原子,其的化學(xué)符號為Mg,故填:Mg;
(2)若y=8,該微粒不一定是離子,也可能是原子,故填:不一定.
(3)若x=16,則是硫元素,得到兩個電子形成帶2個單位負電荷的硫離子,三個硫離子可以表示為3S2-,故填:3S2-
點評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是
 

A.鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu(NO32混合溶液進行了圖2實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32     ②Zn (NO32、Cu(NO32      ③Zn (NO32、NaNO3
【交流討論】合理的猜想是
 
(填標號),其理由是
 

【實驗探究】通過以下實驗可確定固體B的成分,請將表填寫完整.
實驗步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量,滴加
 
有氣泡產(chǎn)生
 

 
(3)在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和
 
;有鐵生成的化學(xué)方程式為
 

(4)黃銅(Cu-Zn合金)20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g.計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將二氧化碳,一氧化碳,氮氣的混合氣體依次通過足量澄清的石灰水,灼熱的氧化銅,則剩余的氣體是( 。
A、氮氣
B、二氧化碳,氮氣
C、一氧化碳
D、一氧化碳,二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命活動不可缺少的物質(zhì),水的化學(xué)是為:H2O.那么180g水(H2O)中氧元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源.

(1)如圖所示的3個實驗,A圖中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B圖中試管2內(nèi)得到的氣體為
 
,如何檢驗
 
;C圖中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(2)圖B實驗的氣體1為
 
;具有
 
,因此點燃前必須
 
;1、2兩管理論上得到的氣體體積比為
 

(3)區(qū)分硬水與軟水一般用
 
,生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是
 

(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列選項應(yīng)該提倡的是
 
.(多選題)
A、用漱口杯接水刷牙       B、不間斷地邊流水邊洗衣
C、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、Fe+O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
B、CO+CuO═Cu+CO2
C、2H2O2═2H2+O2
D、2Mg+O2 
 點燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如通電后電極上出現(xiàn)
 
,并匯集到試管上端.負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
,經(jīng)檢驗,負極產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是
 
 (填化學(xué)式).這一反應(yīng)的文字表達式
 
基本反應(yīng)類型為
 
.電解水的實驗證明,水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途既利用了物理性質(zhì),有利用了化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用金剛石劃玻璃
B、二氧化碳滅火
C、一氧化碳冶煉金屬
D、用碳素墨汁書寫檔案

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