項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無(wú)異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH 6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1, 氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1等 |
分析 (1)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);pH>7,溶液顯堿性;
(2)根據(jù)離子符號(hào)的書寫方法寫出氯離子的符號(hào);
(3)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾;
解答 解:
(1)由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是:該性質(zhì)是否需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);
(2)離子符號(hào)的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性,如氯離子Cl-;
(3)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾;故選D;
答案:
(1)物理;
(2)Cl-;
(3)D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象I | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
A取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的CaCl2溶液 | ①有白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的方程式:②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
B將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液③滴加稀鹽酸 | ④有氣泡冒出 | 證明猜想②成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都屬于氧化物 | B. | 組成元素種類相同 | ||
C. | 化學(xué)性質(zhì)不同 | D. | 構(gòu)成分子的原子種類不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有硫酸鋇和碳酸鋇 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取適量無(wú)色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)色濾液乙中一定不含氯化鋇 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 步驟①:取適量無(wú)色濾液乙,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,過(guò)濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無(wú)色酚酞溶液 | 無(wú)色酚酞溶液變紅色 |
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