【題目】對下列物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A.蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生白煙
B.硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成無氣味氣體
C.氫氣在氧氣中燃燒，火焰呈黃色，放出大量的熱
D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

【答案】D
【解析】A.蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生白光，A不符合題意；
B.硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，B不符合題意；
C.氫氣在氧氣中燃燒，火焰藍色，放出大量的熱，C不符合題意。
所以答案是：D。


【考點精析】關于本題考查的氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象，需要了解鎂與氧：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是( )
A.實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉化為產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是（ ）
A.水通電能分解成氫氣和氧氣
B.澄清的河水是純凈物
C.水結冰屬于化學變化
D.淡水資源豐富不需節(jié)約

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調節(jié)作用，提高水資源利用效率．下列說法不正確的是（ ）
A.水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時關閉水龍頭，以節(jié)約用水
B.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水
C.“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法．這祥得到的淡水為純凈物
D.通過應用新技術減少水污染物的產(chǎn)生，對產(chǎn)生的生活污水，工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。現(xiàn)有①氮氣 ②氫氧化鈉③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉，請按要求用序號填空：
（1）充入燈泡中可延長其使用壽命的是；
（2）屬于復合肥料的是；
（3）用于人工降雨的氧化物是；
（4）廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是；
（5）天然存在的最硬的物質是；
（6）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是（ ）
A.KNO3、HCl、CuCl2
B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D.NaOH、KCl、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中學生應有一定的安全常識。發(fā)現(xiàn)火險或遇火災時，下列做法不正確的是（ ）
A.室內起火時，立即打開所有門窗通風
B.炒菜油鍋內著火，立即蓋上鍋蓋滅火
C.液化氣泄漏起火時，首先關閉閥門
D.被困時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常用品中蘊含著豐富的化學知識。

用品

小蘇打

潔廁靈

管道通

有效成分

NaHCO3

HCl

NaOH


（1）小蘇打溶液顯堿性，其pH7（填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）潔廁靈和管道通不能混合使用。用化學方程式表示其原因：。
（3）小蘇打能用于治療胃酸過多癥。用化學方程式表示其原理：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測的反應前后各物質的質量如下

物質

X

Y

Z

Q

反應前物質質量(克)

62

24

6

5

反應后物質質量(克)

M

0

90

5

下列說法錯誤的是( )
A.該反應是分解反應
B.X一定是反應物
C.Q可能是催化劑
D.M等于2

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同步練習冊答案