金屬材料的使用方便了人類的生活，但金屬資源有限，且不能再生．
（1）工業(yè)對廢舊金屬回收利用，這樣做的意義是：
 
；
（2）為了保護(hù)金屬資源，除上述做法外，你還有何建義？
 
（答出一條即可）
考點：金屬的回收利用及其重要性,金屬資源的保護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的金屬回收的意義進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）一些重金屬隨意拋棄會污染土壤和水資源，還會造成金屬資源的浪費(fèi)，而金屬資源是不可再生的資源，故答案為：節(jié)約金屬資源和能源，降低成本，減少環(huán)境污染．
（2）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了金屬的回收利用外，還可以采取的措施有：合理有效地開采金屬礦物；防止金屬腐蝕；尋找金屬代用品．（任填其中的一個，合理即可）
點評：本題考查學(xué)生對保護(hù)金屬資源的有效途徑的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某微粒結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題
（1）若該微粒為原子，X=
 
，在化學(xué)反應(yīng)
 
（填得到或失去）電子．
（2）若該微粒為離子，其化學(xué)符號為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在二十世紀(jì)三十年代，我國黑龍江雞西柳毛、山東南墅石墨礦就開始了石墨的生產(chǎn)加工，其具備優(yōu)良的性能，應(yīng)用日益廣泛．下列關(guān)于石墨用途的說法正確的是（　�。�
A、可制作玻璃刀的刀頭
B、可制作防毒面具
C、可用于水質(zhì)的凈化
D、可制作電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳是由
 
和
 
組成．二氧化碳分子是由
 
和
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空：

①不能直接加熱的玻璃儀器是
 
（儀器名稱）
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是
 
（名稱）
③測量液體體積的儀器是
 
（名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)興趣小組對某河水進(jìn)行凈化，先觀察水的能見度，然后進(jìn)行如圖1所示過濾，寫出標(biāo)號儀器的名稱：②
 
；為防止③中液體飛濺，應(yīng)做的改正是
 
（填序號）．
A．用玻璃棒引流  B．將②的下端伸入③的內(nèi)壁  C．將②的下端靠③的內(nèi)壁
（2）圖2是小組成員制作的簡易凈水器，其中活性炭所起的作用有過濾和
 
；為檢驗此初步凈化后的水是否是軟水，可使用的試劑是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用制取氣體的部分裝置．請完成以下各題：
（1）寫出圖一中的①、②兩種儀器的名稱：
①
 
，②
 
．
（2）寫出實驗室制備二氧化碳的符號表達(dá)式
 

（3）檢查A裝置氣密性的方法是
 
．
（4）E裝置從a、b中某一個接口進(jìn)氣，可以代替C、D裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用E裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從
 
端口通入（選填“a”或“b”）．
（5）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用圖一中
 
裝置組合（填字母）來制取并收集，反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
．
（6）用試管進(jìn)行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如圖二示所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）
 
．用排水法收集氣體時，如何判斷試管中氣體己收集滿？答：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。庠貙θ梭w健康有至關(guān)重要的作用．下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．
配料氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）
含碘量（20mg～30mg）/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯藏指南避光、避熱、密封、防潮
請回答下列問題：
（1）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
；
（2）計算碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）計算碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.01，下同）
（4）計算lkg這樣的食鹽中，應(yīng)加入多少克碘酸鉀？（用最高含碘量計算）

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