16.t1℃時(shí),將mg的X、Y兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中(如甲圖所示),再升溫到t2℃(如乙圖所示),丙圖是X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:

(1)乙圖中b燒杯內(nèi)的溶液為飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)丙圖中能表示物質(zhì)X的溶解度曲線是M(填“M”或“N”)
(3)提純混有少量Y的X,可采用的方法是降溫結(jié)晶;
(4)m的值的范圍是10<m≤20;
(5)下列分析正確的是AD.
A、若將圖甲中兩燒杯內(nèi)的全部物質(zhì)倒在一起,固體都會溶解
B、圖乙中當(dāng)溫度敬愛個(gè)in第至一定程度時(shí),ab燒杯都有固體析出
C、圖甲中a燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、圖乙中a燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16.7%

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)乙圖中b燒杯內(nèi)有固體剩余,所以溶液為飽和溶液;
(2)升高溫度,燒杯a中的X固體溶解,所以X物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以丙圖中能表示物質(zhì)X的溶解度曲線是M;
(3)X物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以提純混有少量Y的X,可采用的方法是降溫結(jié)晶;
(4)通過分析溶解度曲線可知,X物質(zhì)在t1℃時(shí)的溶解度是10g,在t2℃時(shí)的溶解度是20g,X物質(zhì)在t1℃時(shí)有固體剩余,在t2℃時(shí)沒有固體剩余,所以m的值的范圍是:10<m≤20;
(5)A、若將圖甲中兩燒杯內(nèi)的全部物質(zhì)倒在一起,溶劑質(zhì)量變成200g,X、Y每種固體溶質(zhì)質(zhì)量都不會超過20g,所以固體都會溶解,故A正確;
B、N物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以圖乙中當(dāng)溫度降低至一定程度時(shí),b燒杯不一定會有固體析出,故B錯(cuò)誤;
C、圖甲中剩余固體的質(zhì)量不能確定,所以兩個(gè)燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故C錯(cuò)誤;
D、假設(shè)固體質(zhì)量就是20g,所以圖乙中a燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g}{120g}$×100%,所以圖乙中a燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16.7%,故D正確.
故選:AD.
故答案為:(1)飽和;
(2)M;
(3)降溫結(jié)晶;
(4)10<m≤20;
(5)AD.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)榧祝家遥急?br />(2)在t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量最小的是甲.
(3)降溫結(jié)晶過程中,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(4)若將接近飽和的丙溶液在保持溶質(zhì)的質(zhì)量不變的情況下變成飽和溶液的方法是升高溫度.
(5)在t1℃時(shí),將三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是乙>丙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.生成物之一為 C2H4
C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.t2℃時(shí),將甲、乙固體各w g(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,降溫到t1℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(水分不蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.下列說法正確的是( 。
A.圖3中M表示的是乙的溶解度曲線
B.圖2中甲溶液、乙溶液一定飽和
C.圖2中乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲溶液中的大
D.w可能為50

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案.
請你回答下列問題:
(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是K2CO3
(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是除去過量的碳酸鉀和氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為M(前)、M(后).

請根據(jù)圖示回答:
(1)甲組實(shí)驗(yàn)中,M(前)>M(后),原因是二氧化碳?xì)怏w逸出;若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是將燒杯改成密閉容器;
(2)乙組實(shí)驗(yàn)中,M(前)=M(后),丙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是質(zhì)量守恒定律研究的是化學(xué)反應(yīng),而丙組中的物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成.一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:

其中,x=52g,W的化學(xué)式是C2H6O.(按碳、氫、氧元素順序書寫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.20℃時(shí),將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如表:
組別
物質(zhì)質(zhì)量
ABCDE
 NaCl晶體質(zhì)量/g515203040
 所得溶液質(zhì)量/g105115X130136
下列說法正確的是A
A.C組實(shí)驗(yàn)中X的值為120
B.A組實(shí)驗(yàn)所得溶液為飽和溶液
C.氯化鈉的溶解度隨水量的增加而增大
D.圖中a的值為36.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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