下列能一次性將稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液區(qū)別出來(lái)的試劑是（　�。�
A、無(wú)色酚酞溶液
B、紫色石蕊溶液
C、NaOH溶液
D、CaCl2溶液
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．
解答：解：A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無(wú)色、紅色、無(wú)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
C、NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉和水，但無(wú)明顯變化；與Ca（OH）2溶液、NaCl溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
D、CaCl2溶液與稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)浩瀚的海域蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源．
（1）海底蘊(yùn)藏著大量的煤、
 
、天然氣等化石燃料．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），可直接用作氣體燃料．燃燒反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如下所示．

①1個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子．
②A(yíng)、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的有
 
種．
③若8gA參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為
 
g．
④天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)下表：
①②③④
化學(xué)符號(hào)2H
 
NH4+
 
意義或名稱(chēng)
 
五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 
氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
（答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E和F均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A為一種黑色粉末，C為可溶性堿，D為藍(lán)色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中部分的反應(yīng)物或生成物已略去），請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問(wèn)題：
（1）A為
 
（填化學(xué)式）；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
B+C→D+E：
 
，該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某探究小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)其中的溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
【問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【猜想】①AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；②Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；③Zn（NO3）2．
【討論】猜想③是否合理？
 
，理由是
 
．
【探究】若猜想②成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可初步確定固體B的成分，請(qǐng)完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
（1）取少量溶液A于試管中，滴入
 
溶液		無(wú)沉淀生成溶液中不含AgNO3
（2）取少量溶液A于試管中，滴入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀溶液中含有Cu（NO3）2
（3）取少量固體B于試管中，滴入稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生固體B中不含
 
．
【結(jié)論】固體B中一定含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能在同一種溶液中同時(shí)存在嗎？
 

（A）FeCl3  H2SO4  KNO3     （B）CuSO4  NaOH   HCl 
（C）K2CO3  BaCl2  NaNO3    （D）NaCl  K2CO3  Na2SO4
若在酸性溶液中，則可以大量存在的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．請(qǐng)依據(jù) 上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是
 
 或
 
（至少寫(xiě)出兩種不同類(lèi)的物質(zhì)）．
（2）請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得氣體的密度比空氣的大還是�。�
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用
 
來(lái)檢驗(yàn)，在家里要降低水的硬度的簡(jiǎn)便方法是
 
；
（2）清洗燒水的鋁制水壺內(nèi)壁的白色水垢時(shí)，用的試劑是
 
；
（3）某物質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類(lèi)等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，其化學(xué)式為
 
；
（4）煤、石油和
 
是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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