【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)x表示____;y表示____。
(2)當(dāng)x=12時,y=___。
(3)當(dāng)x=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,則y=____。
(4)當(dāng)x=13時,該粒子易____電子,變成帶____(填“正”或“負(fù)”)電荷的____(填離子符號)。
【答案】核電荷數(shù)最外層電子數(shù)28失去正Al3+
【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。
(1)x表示核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù));y表示最外層電子數(shù);
(2)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),當(dāng)x=12時,y=2;
(3)當(dāng)x=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,是得到一個電子形成的陰離子,則y=8;
(4)帶正電荷的離子為陽離子。當(dāng)x=13時,最外層電子數(shù)為3,小于4,該粒子易失去電子,變成帶正電荷的陽離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是( )
A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
(提出假設(shè))人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
(進(jìn)行實(shí)驗)
實(shí)驗 1
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣 | 水從長吸管端快速流出 |
② | 將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 | 飲料瓶中木條熄滅 |
③ | 將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣 30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣 30 秒, 觀察石灰水的變化 |
(1)步驟①說明,自制裝置的氣密性_______(填“良好”或“不良”)。
(2)解釋步驟①中出現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗現(xiàn)象的原因:______。
(3)步驟②中的現(xiàn)象_______(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是______。
(4)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是_______。
實(shí)驗2
實(shí)驗1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實(shí)驗1等體積的石灰水,做下列實(shí)驗來研究這一問題。
實(shí)驗編號 | 石灰水濃度 | 持續(xù)吹氣時間 | 瓶底現(xiàn)象 |
2﹣1 | 0.16% | 30 秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
2﹣2 | 0.16% | 2 分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2﹣3 | 0.08% | 30 秒 | 澄清石灰水先變渾濁,后又得澄清 |
2﹣4 | 0.08% | 2 分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
(反思與評價)
(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗是______(填實(shí)驗編號)。
(6)實(shí)驗Ⅰ中,吹氣時間均為 30 秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精的化學(xué)式為C2H6O,常用作燃料、制酒等。它由_______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____,酒精的摩爾質(zhì)量是______,4.6g酒精是______mol,其中約含有_____個碳原子。酒精燃燒生成二氧化碳和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號)
A B C D
(2)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_____不能再分;寫出兩個過氧化氫分子的化學(xué)式_____。
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__________ ;②__________。
(2)若小明用高錳酸鉀制備并收集一瓶氧氣,則選用的裝置有_________ (填序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味,密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙快。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________,收集裝置是____________。
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,小明在用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,水槽中的水呈現(xiàn)紫紅色,你認(rèn)為他操作中的失誤是_________。
(5)實(shí)驗前檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,將________ ,用手緊握試管,若有氣泡冒出,______。
(6)實(shí)驗結(jié)束后,先_____后_____(填序號: a. 熄滅酒精燈;b.將導(dǎo)管移出水面),原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,A與B常溫下呈液態(tài)且組成元素相同,C能使澄清的石灰水變渾濁,D是一種暗紫色晶體。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____。
(2)寫出反應(yīng)D→甲的文字表達(dá)式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“空氣中氧氣含量的粗略測定”為探究內(nèi)容。
(1)紅磷燃燒的符號表達(dá)式_____;
(2)為了保證充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____;
(3)小明所在小組設(shè)計了如圖方案一所示實(shí)驗裝置,為了保證實(shí)驗成功,首先應(yīng)該保證該裝置_____良好.
(4)小紅所在小組同學(xué)對實(shí)驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方案,提出了方案二,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____
(5)若將紅磷換成碳粉則實(shí)驗不能成功,你分析原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
(2)若A中混有少量的B,可用_____的方法提純A.
(3)將等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量較多的是_____
(4)t2℃時,將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中,達(dá)到飽和狀態(tài)的是_____;將上述兩只燒杯中的物質(zhì)降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_____(填“>”、“<”或“=”)C.
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