實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

A B C D E

（1）上述裝置中，可用于收集氫氣的是 ▲ （填儀器裝置下方的字母，下同）。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的　 ▲ ，收集裝置可選用圖中的 ▲ ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是　 ▲ 。


（1）D、E  （2）B    C    用點(diǎn)燃的小木條接近瓶口


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)證、驗(yàn)滿(mǎn)CO2的裝置，其中正確的是

      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀(guān)示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A.催化劑改變了反應(yīng)速率     

B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

C.生成物之一為        

D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別是鋁元素，氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

 

 


Al                                Cl

A．鋁原子第一電子層有3個(gè)電子       

  B．氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子

C．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 

  D．氯與鋁形成化合物的化學(xué)式為AlCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為

A．50 g B．100 g C．150 g D．200 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


吸煙有害健康，非吸煙者往往因吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋?nbsp; ）

　

A．

分子之間有間隔

B．

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．

分子的體積很小

D．

分子質(zhì)量很小

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．

（1）天然氣的主要成分是 （寫(xiě)化學(xué)式）．

（2）在廚房把飯做好后，關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火焰熄滅，火焰熄滅的原理是  ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是    【    】

    A.用高錳酸鉀制02時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

    B．做鐵在02中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙

    C．配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水

    D．用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：Ca(HCO3 )2


CaCO3   + CO2 ↑+H2O ．下列圖象表示一定質(zhì)量的 Ca(HCO3)2 受熱


△
 
過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)（該過(guò)程的 CaCO3 不分解），其中不正確的是

．．．

A

B

C

D

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同步練習(xí)冊(cè)答案