【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)寫出裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的目的是什么_____?
(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸,為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用NaOH固體和水配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加該稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的pH值與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)A點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分為:_________。
(2)請計(jì)算該稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列符號中“2”所表示的意義或符號:
H2O___________________; _____________________;一個鐵離子_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時,在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B。
[提出問題]這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)?
[猜想]甲同學(xué): A是鐵粉,B是二氧化錳。
乙同學(xué): A是碳粉,B是氧化銅。
[查閱資料]碳粉和二氧化錳均不能與稀硫酸反應(yīng):而
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸 | 黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生 | A粉末一定不是_______________ |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸 | ______________________ | B粉末是氧化銅 |
[反思與拓展]
①將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________、_____________。
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。B中反應(yīng)的化學(xué)的方程式為_____________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,撤導(dǎo)管和熄滅酒精燈的順序?yàn)?/span>_____________。
[結(jié)論]_____同學(xué)的猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì)、,每個箭號各表示一個化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng)。
(1)A是_____,E是_____,X是_____。
(2)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型_____(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是( 。
A.①和③是同種元素的不同微粒
B.①所表示的微粒符號為Mg
C.②和③代表的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16,相對原子質(zhì)量是32.06,在元素周期表第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。
(1)能證明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?_____。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中煉鐵的化學(xué)方程式_____。
(3)該裝置末端添加酒精燈的目的是什么?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)生成甲醇(化學(xué)式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)乙的用途(寫一種)________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功,航母的許多電字元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為____________g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)____________
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