在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
物    質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/克83254
反應(yīng)后的質(zhì)量/克164x24
A、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
B、x=5
C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D、丙一定為該反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.
解答:解:A、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為(32g-4g):(24g-4g)=7:5,說(shuō)法正確;
B、由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了16g-8g=8g克,是生成物;丁質(zhì)量增加了24g-4g=20克,是生成物;乙是質(zhì)量減少32g-4g=28g,為反應(yīng)物,故可知丙質(zhì)量仍為5g,即x=5,說(shuō)法正確;
C、由分析可知,反應(yīng)為:乙→甲+丁,符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng),說(shuō)法正確.
D、由分析可知,丙物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖甲為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

(1)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是
 
性.
(2)某同學(xué)按照要求規(guī)范的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)甲所得的固體中除有一種紅色光亮物質(zhì)外,還有一種磚紅色物質(zhì).后在查閱有關(guān)資料時(shí),找到這樣的敘述,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)分為兩步進(jìn)行:(氧化亞銅為磚紅色)
第一步:氫氣+氧化銅
銅+水
第二步:氫氣+氧化亞銅
銅+水
根據(jù)這個(gè)知識(shí),請(qǐng)分析該學(xué)生在這次實(shí)驗(yàn)中所得該磚紅色物質(zhì)的原因可能是(填序號(hào))
 

①部分氧化銅沒(méi)有被還原
②反應(yīng)中加熱時(shí)間不夠
③停止加熱后,銅又被氧化為氧化亞銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
 聞氣體味道
B、
   液體的加熱
C、
   傾倒液體
D、
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié).

(1)用甲裝置測(cè)定水的組成.正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為
 
.甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象得出結(jié)論.
①“蠟燭中含有氫元素”,該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是
 

②一段時(shí)間后,小紅觀察到蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是
 

(3)用丙裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
 
(填字母序號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量      B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾  D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、自然界中的水都是混合物
B、生活污水可任意排放
C、水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
D、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵絲燃燒后,質(zhì)量增加.有人認(rèn)為這不符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式表示錯(cuò)誤的是( 。
A、用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02
B、用天然氣作燃料 CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
C02+2H20
C、用鐵制容器盛放稀鹽酸 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
D、用生石灰制熟石灰 CaO+H20═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面有一瓶放置很長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化氫溶液,小軍同學(xué)想弄清楚這種溶液中過(guò)氧化氫(H2O2)的含量,于是取該溶液64克,并加入3克二氧化錳,待完全反應(yīng)后,稱量剩余物為60.6克.請(qǐng)你幫他計(jì)算所取64克溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).請(qǐng)回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù)).

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