(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用
 
區(qū)分軟水和硬水,用
 
方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是
 

(2)圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分別是三種元素的原子結構示意圖,根據(jù)題中信息回答下列問題:

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 

②圖B、C、D中表示金屬元素的是
 
(填序號).
③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學式為
 
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖,元素周期表的特點及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,
(1)硬水和軟水使用肥皂水進行鑒別,過濾是分離不溶性固體和液體的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)根據(jù)給出的機構示意圖可判斷元素的類別,金屬元素通常最外層電子數(shù)少于4個,在化學反應中易失去最外層的電子,金屬元素通常最外層電子數(shù)大于或等于4個,在化學反應中易得到電子.
解答:解:(1)硬水與肥皂水混合有浮渣,軟水與肥皂水混合有泡沫,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;故填:肥皂水;過濾;吸附色素和異味;
(2)①據(jù)圖可知,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,相對原子質(zhì)量是22.99;故填:11;22.99;
②B原子最外層電子數(shù)為6,屬于非金屬元素;C原子最外層電子數(shù)為7,屬于非金屬元素;D元素最外層電子數(shù)為1,屬于金屬元素,故填:D;
③C為氯元素,在化學反應中得到一個電子,化合價為-1價,D為鉀元素,在化學反應中失去一個電子,化合價為+1,根據(jù)正價在前,負價在后,形成的化合物為KCl.故填:KCl.
點評:本題考查了凈水的知識以及有關原子結構示意圖的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物都是固體的是( 。
A、硫、木炭B、紅磷、鐵絲
C、木炭、蠟燭D、紅磷、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

X元素的化合價為+3價,Y元素的化合價為-1價,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學式可能是( 。
A、XY
B、X3Y
C、XY3
D、X2Y3

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是A、B、C微粒的結構示意圖,圖2是兩種元素在元素周期表中的信息
(1)圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是
 
;屬于
 
 (填“金屬元素”或“非金屬元素”);圖1中B結構示意圖的化學符號為
 

(2)圖1中三種結構示意圖表示的微粒,兩兩結合形成的物質(zhì)的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或合金的名稱表示下列物質(zhì).
(1)涂在保溫瓶膽夾層銀白色金屬是
 

(2)電燈泡中的燈絲是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是
 
(填字母序號,下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應的符號表達式為
 

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的符號表達式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
.此裝置不能控制反應速率,你的改進方法是
 
.如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組結些進行了更深入的探究.
請你設計:(實驗步驟中用到的儀器和藥品,請從以下“實驗用品”中選擇)
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結    論
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
 
另取一支試管加入
 

,然后加入少量二氧化錳.
迅速有大量氣泡冒出
探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結    論
 
 
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大
取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平的左、右兩個托盤中各盛放一個等質(zhì)量、等濃度且足量的稀鹽酸的小燒杯,調(diào)節(jié)天平使之達到平衡,向左邊燒杯中放入6.2g KOH,為使天平保持平衡,向右邊燒杯中加入Na2CO3的質(zhì)量是(  )
A、10gB、10.6g
C、6.2gD、12.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源.下面有關水的敘述中,正確的是( 。
A、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過濾、電解等,而蒸餾是單一凈化程度最高的
D、電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的

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