下列示意圖中：屬于金屬原子的是
 
，屬于稀有氣體原子的是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于4，稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是8（氦是2）的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知：屬于金屬元素原子的是D；
稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是8（氦是2）的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：屬于稀有氣體元素原子的是D．
故答案為：A；D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中所包含的信息，進(jìn)行分析解題并能靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年4月，北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼，開(kāi)始了全球傳遞．“祥云”火炬燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為：5O2+X═3CO2+4H2O．由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為（　�。�
A、C3H8
B、CH4
C、C2H6
D、C3H7OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）加明礬的作用是
 
．
（2）過(guò)濾后得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你有無(wú)不同看法？
 
，理由是
 
，若要制取純水，還需采用的凈化方法是
 
．
（3）生活中區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法可采用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用40gKMnO4加熱制氧氣，制得所需氧氣后，停止加熱，稱取剩余固體質(zhì)量為36.8g，（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L）試計(jì)算：
（1）可制取氧氣的質(zhì)量是多少克：
（2）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有多少升？
（3）消耗了多少克KMnO4？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在100g稀硫酸中放入一塊小鋅片，待反應(yīng)停止稱得溶液的質(zhì)量為106.23g．
（1）有多少克鋅參加了反應(yīng)？
（2）生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具．

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
 
（填化學(xué)式）
（2）在符合①Al3+ ②MgO ③SO42-中表示陽(yáng)離子的是
 
（填序號(hào)）；①和③形成化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）用化學(xué)用語(yǔ)表示：氦氣
 
；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
；2個(gè)銨根離子
 
；5個(gè)二氧化氮分子
 
．
（4）某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是（如圖）：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）寫出符合下列要求的反應(yīng)化學(xué)方程式：
①實(shí)驗(yàn)室研究氧氣的性質(zhì)中，有黑色固體生成的反應(yīng)
 
．
②有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)
 
．
③能證明水是氫和氧兩種元素組成的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
 
；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是
 
，若過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁，其可能原因是
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）電解一定量的水量，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為8mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為
 
mL．
（5）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，如圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
．
A．水是一種重要的溶劑                      B．利用在這個(gè)凈化水的裝置可以把硬水軟化
C．此裝置中活性炭只起到過(guò)濾的作用           D．利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、在25℃時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、當(dāng)a中混有少量b時(shí)，可用結(jié)晶法提純
D、a、b都屬于易溶物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）硫在空氣中燃燒
 
；
（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣
 
；
（3）木炭在氧氣中燃燒
 
；
（4）以上各反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
 
，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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