10.關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀.下列情形中,一定改變的是CD(填字母,下同),一定不變的是AE,可能改變的是B.
A.原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目.
B.化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個數(shù).
C.生石灰放入水中反應(yīng)過程中,液體的溫度.
D.紅磷在空氣中完全燃燒反應(yīng)前后,磷元素的化合價.
E.二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量.

分析 A化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和原子的個數(shù)以及元素的質(zhì)量都不發(fā)生改變解答;
B根據(jù)在化學(xué)變化前后,分子的數(shù)目可能改變,也可能不改變解答;
C根據(jù)生石灰放入水中反應(yīng)過程中放熱,使液體的溫度升高解答;
D根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中各元素化合價代數(shù)和為零解答;
E根據(jù)催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變解答.

解答 解:A在化學(xué)變化前后,原子核中質(zhì)子的數(shù)目不改變;
B在化學(xué)變化前后,分子的數(shù)目可能改變,也可能不改變;
C生石灰放入水中反應(yīng)過程中放熱,使液體的溫度一定升高;
D紅磷在空氣中完全燃燒反應(yīng)前單質(zhì)磷中磷元素的化合價為零,反應(yīng)后五氧化二磷中磷元素的化合價為+5;
E二氧化錳放入過氧化氫溶液中,二氧化錳是催化劑,催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變.
故答案為:CD;AE;B.

點評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變.本題難度較大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)探究是奇妙的過程.在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的H2O2溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使H2O2溶液分解的速率加快.請你和小明一起通過圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白.
(1)檢驗實驗①產(chǎn)生氣體的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)試管口,木條復(fù)燃.
(2)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是水分子,雙氧水是水溶液,總是含水,所以水不是催化劑.
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解速率,還需要進(jìn)行實驗②和③:
在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明硫酸根離子不起催化作用;
在實驗③中加入氯化銅溶液后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是銅離子.
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.物質(zhì)溶于水時在不同條件下溶解的快慢不同.試分析如果要使食鹽固體溶解于水中,我們通常采用哪些方法加快食鹽的溶解?(至少回答兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.二氧化碳可以通過不同的反應(yīng)類型生成,請寫出:
(1)1組通過化合反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)物.
(2)1個通過置換反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式.
(3)石灰石高溫分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母代號,下同)反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為C.
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是H2O2和MnO2,反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;檢驗其裝置氣密性的方法是先從長頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時,用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好.若繼續(xù)下降,則說明此裝置氣密性不好..
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是BE;若某氣體只能采用排水法收集,則該氣體所具有的性質(zhì)是有毒氣體不易排入空氣,氣體不溶于水,且不與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后微觀變化過程的表示圖,圖中“”和“”代表不同元素的原子,則下列說法中錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變B.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變
C.反應(yīng)前后分子的種類沒有變化D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是
( 。
A.該反應(yīng)是稀HCl滴到NaOH溶液中
B.a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列除雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A銅粉鐵粉加入過量CuSO4溶液,過濾
B鐵粉鋅粉加入過量稀鹽酸,過濾
CFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉,過濾
D稀HClH2SO4加入適量BaC12溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)符號“H2O”表示的意義錯誤的是(  )
A.水這種物質(zhì)
B.水由氫元素和氧元素組成
C.水分子中含有氫分子
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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