17.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
①人體胃液中含有的成分是HCl②可用于炒菜調(diào)味的是NaCl
③可用于人工降雨的是CO2    ④充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是N2
(2)水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答:
①生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水.
②水垢中含有難溶性氫氧化鎂,用鹽酸可除去水垢,請寫出鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
③能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AD(填序號).
A.氫氣在氧氣中燃燒             B.氫氣在氯氣中燃燒
C.水的凈化                     D.水的電解
(3)化學(xué)與人體健康息息相關(guān)
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A(填字母序號).
A.魚肉             B.米飯           C.西紅柿        D.蘋果
②缺碘(填元素名稱)會引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品有利于人體攝取該元素.
(4)人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué).
①下列物品所含的主要材料屬于有機合成材料的是B.
A.玻璃杯            B.礦泉水瓶        C.硬幣          D.瓷碗
②天然氣是一種清潔能源,它的主要成分的化學(xué)式是CH4

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法、化學(xué)方程式的寫法以及驗證水的組成的實驗來分析;
(3)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析;
(4)根據(jù)材料的分類以及物質(zhì)的組成來分析.

解答 解:(1)①人體胃液中含有的成分是鹽酸;故填:HCl;
②可用于炒菜調(diào)味的是食鹽,即氯化鈉;故填:NaCl;
③干冰易升華,可用于人工降雨;故填:CO2
④氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;故填:N2;
(2)①檢驗水樣是硬水還是軟水用肥皂水,泡沫豐富的為軟水,泡沫較少或無泡沫的為硬水;故填:肥皂水;
②氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鎂和水,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
③水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,說明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:AD;
(3)①A.魚肉富含蛋白質(zhì);             
B.米飯富含糖類;           
C.西紅柿富含維生素;        
D.蘋果富含維生素.
故選A;
②缺碘會引起甲狀腺腫大,故填:碘;
(4)①A.玻璃杯是由無機非金屬材料制成的;            
B.礦泉水瓶是由塑料這種有機合成材料制成的;        
C.硬幣是由金屬材料制成的;          
D.瓷碗是由無機非金屬材料制成的.
故選B.
②天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4

點評 本題主要考查了基礎(chǔ)的化學(xué)知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.今天是2017年5月2日,距中考時間還有53天了,對于九年級的學(xué)生來說復(fù)習(xí)尤為重要,但比中考更重要的還有學(xué)生的身體健康.因此,營養(yǎng)配餐很重要,攝入營養(yǎng)素要均衡,比倒要適當(dāng).下面是張南同學(xué)的早餐配餐圖.請回答下列相關(guān)問題及填寫下列空白.
(1)從如圖中的早餐配餐看出張南同學(xué)早餐的配餐缺少的營養(yǎng)素主要是①糖類(除水外).其中蔬萊中主要提供的營養(yǎng)素的作用是:“調(diào)節(jié)②新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康”.
(2)豆?jié){中含有人體中最多的金屬元素是①鈣(填名稱元素,這種元素主要存在于人體的②牙齒和骨骼中,幼兒缺乏這種元素會患③佝僂病 和發(fā)育不良;
(3)綠色蔬菜在生長的過程中需耍一些肥料,要使綠色蔬菜莖葉生長茂盛,葉色濃綠應(yīng)該施加一定量的①氮肥(填化肥的種類),這種化肥還能提高植物②蛋白質(zhì)含量的作用.
(4)化學(xué)肥料的施用要適量合理,由于化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì),施入土壤后形成潛在的土壤污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人呼吸的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“○”代表氫原子,“●”代表氧原子.下列敘述正確的是(  )
A.此物質(zhì)屬于化合物
B.此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
C.此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
D.此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A~F均為初中化學(xué)常見的純凈物,C是常見的堿,F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分生成物已省略).請回答下列有關(guān)問題:
(1)A物質(zhì)屬于:堿(選填:“酸”“堿”或“鹽”)類;
(2)物質(zhì)C的化學(xué)式:Ca(OH)2
(3)請寫出A+F→D+E的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(4)請寫出A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2CO2═Na2CO3+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
2個氬原子2Ar;            人體內(nèi)含量最高的金屬元素Ca;
醋酸溶液中的陽離子是H+;   極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO.
(2)化學(xué)--我們的生活,利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為分子是不停地運動的.
②將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片.能驗證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點.
③洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有乳化作用.
④打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強有關(guān).
⑤英語中有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果,蘋果為人體提供的對應(yīng)營養(yǎng)素是維生素.
⑥裝汽水的塑料瓶屬于合成材料(填“金屬材料”或“合成材料”或“復(fù)合材料”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學(xué)在探究氫氧化鈉固體溶液的放熱現(xiàn)象后,沒有及時將盛氫氧化鈉固體的試劑瓶瓶塞蓋上,老師告訴小明它可能變質(zhì)了.老師認(rèn)為氫氧化鈉固體可能變質(zhì)的理由是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
小明同學(xué)對老師的說法產(chǎn)生了質(zhì)疑,于是他設(shè)計實驗方案對該固體樣品進(jìn)行了探究.
【提出猜想】1.該樣品沒有變質(zhì);2.該樣品部分變質(zhì);3.該樣品全部變質(zhì).
【實驗探究】
 實驗編號 實驗操作實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
 1 取少量樣品于試管里,向其中加入
稀鹽酸
 
有氣泡產(chǎn)生
 樣品變質(zhì)了
 2 取少量樣品,加水溶解,然后滴加無色酚酞溶液 溶液變紅該樣品部分變質(zhì)
【討論交流】小剛同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的設(shè)計不能證明該樣品一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅,他又補充了實驗:取少量樣品,加水溶解,向其中加入足量氯化鋇溶液,靜置,取上層清液,滴加無色酚酞溶液后溶液變紅,說明該樣品部分變質(zhì).
【拓展遷移】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇氫氧化鈣溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入足量的等濃度等體積的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法一定正確的是( 。
A.金屬活動性A>BB.A是鐵粉,B是鋅粉
C.反應(yīng)消耗的稀硫酸質(zhì)量A=BD.產(chǎn)生氫氣質(zhì)量A=B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.走近化學(xué),學(xué)會生活.聚焦2017年3•15,生活中許多問題需要我們以科學(xué)眼光鑒別真和假.例如:真假黃金;真假羊毛等.
問題:腈綸有獨特的似羊毛的優(yōu)良特征.請用化學(xué)方法識別羊毛衫和腈綸衫.

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同步練習(xí)冊答案