根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出裝置甲中儀器A的名稱:
 

(2)用裝置甲制取氣體時,試管口略向下傾斜的原因是
 

(3)寫出用裝置乙制取一種單質(zhì)氣體的化學方程式:
 
;檢查該裝置氣密性的方法是
 

(4)在實驗室常用氯化銨固體與消石灰固體共熱制取氨氣.在常溫下,氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選裝置
 
(填序號),收集氨氣應(yīng)選裝置
 
(填序號);
②檢驗氨氣是否集滿的方法是
 

③多余的氨氣用
 
(填物質(zhì)名稱)吸收.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)由儀器的圖形和用途解答;
(2)給試管里的固體加熱時,試管口要稍稍向下傾斜,防止固體中的濕存水或加熱過程中產(chǎn)生的水倒流,從而炸裂試管底部;
(3)裝置乙是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)不需加熱,制取單質(zhì)氣體時,可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,也可以用鋅和稀硫酸制取氫氣;檢查該裝置氣密性的方法是:先關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中注入水,使長頸漏斗形成一段比試管中液面高的水柱,液面不再下降,說明該裝置氣密性良好;
(4)①制取氨氣時需要加熱;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集;
②氨氣是堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
③由于氨氣極易溶于水,所以多余的氨氣可用水吸收.
解答:解:(1)由儀器的圖形和用途可知儀器為:酒精燈;
(2)給試管里的固體加熱時,試管口要稍稍向下傾斜,防止固體中的濕存水或加熱過程中產(chǎn)生的水倒流,從而炸裂試管底部;
(3)裝置乙是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)不需加熱,制取單質(zhì)氣體時,可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,也可以用鋅和稀硫酸制取氫氣,故化學方程式
為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;檢查該裝置氣密性的方法是:先關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中注入水,使長頸漏斗形成一段比試管中液面高的水柱,液面不再下降,說明該裝置氣密性良好;
(4)①制取氨氣時需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,所以只能用丁裝置收集(b管為進氣管).
②氨氣是堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;所以檢驗氨氣是否集滿的方法是:用濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口處,觀察試紙是否變藍,若變藍則集滿.
③由于氨氣極易溶于水,所以多余的氨氣可用水吸收.
故答案為:
(1)酒精燈;
(2)防止水倒流引起試管炸裂;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)  先關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中注入水,使長頸漏斗形成一段比試管中液面高的水柱,液面不再下降,說明該裝置氣密性良好;
(4)①甲      。
②用濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口處,觀察試紙是否變藍,若變藍則集滿;
③水.
點評:實驗室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實驗室制取氧氣、氨氣的反應(yīng)原理,及注意事項,是考試的重點也是中考的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A、t1時,三物質(zhì)的溶解度B的最大
B、欲使t2時分置于兩個容器中的A、B的飽和溶液在升溫至t3時仍為飽和溶液,所需加入溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B
C、將t3時C的飽和溶液降溫到t1時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D、欲使組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采取加A的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某化學興趣小組的同學設(shè)計的四組實驗裝置,在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是( 。
第一組第二組第三組第四組
A、第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
B、第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快
C、第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D、第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒更旺,生成二氧化碳
B、鎂帶在空氣中點燃發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種無色無味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是(  )
A、易溶于水,密度比空氣小
B、難溶于水,密度比空氣小
C、易溶于水,密度比空氣大
D、難溶于水,密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作的圖示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

有甲、乙、丙三個集氣瓶,分別盛體積比為2:1的氮氣和氧氣的混合氣體、空氣、二氧化碳.設(shè)計實驗,區(qū)別三個集氣瓶里盛的氣體各為何物,其實驗方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A、溶有較多的可溶性鈣.鎂化合物的水是硬水
B、凈化水常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C、電解水和氫氣在空氣中燃燒的基本反應(yīng)類型相同
D、從液體中分離出不溶性固體可用過濾方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案