8.下列有關(guān)“守恒”的敘述中,正確的是(  )
A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B.在反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu(NO32+2X↑+2H2O中的X化學(xué)式是NO
C.加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應(yīng)一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質(zhì)量為4.8g
D.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2、和CO,該你物質(zhì)中一定含有C、S、O元素

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.

解答 解:A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和,該選項說法不正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu,1;H,4;N,4;O,12;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu,1;H,4;N,2;O,8;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個數(shù)分別為2和4,故X的化學(xué)式為NO2.該選項說法不正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為:24.5g+8g-27.7g=4.8g;該選項說法正確;
D、由題意“某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2、和CO,”,故:則生成物中含有的元素種類為:硫元素、碳元素、氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,知道了元素的種類不變,則可推測該物質(zhì)的組成中一定含有的元素為硫、碳元素,可能含有O.
答案:C.

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖象不能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀生成的氣體與加熱時間的關(guān)系
B.等質(zhì)量的KC1O2中加催化劑與不加催化劑加熱制O2,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣,剩余固體與反應(yīng)時間的關(guān)系
D.等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量的足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)用取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g,加熱制取氧氣,待完全反應(yīng)并冷卻后稱量,得到15.2g固體物質(zhì),試計算:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.在天平兩邊的托盤上各放上盛有20克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸的燒杯,此時天平平衡,然后兩邊分別放入下列各組物質(zhì),天平仍能平衡的是( 。
A.Zn 10克  Fe 10克B.MgCO3 4.2克  AgNO3 2克
C.CuO  4克  Cu 4克D.CaCO3 10克  Ca(OH)2 10克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì):A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱
CFe3O4,DCO2
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
丙→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO;
C+E→D+丙:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.結(jié)合圖回答有關(guān)問題.

(1)由圖A可知,氫氧化鈉從物質(zhì)分類上屬于堿(填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)由圖B可知,鈉原子的核外電子數(shù)為11;
(3)在圖C、D、E中,能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各種水中,可以看做純凈物的是(  )
A.蒸餾水B.生理鹽水C.礦泉水D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實驗過程如圖所示:

(1)圖B實驗中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是有藍色沉淀生成,溶液由藍色變?yōu)闊o色;
(2)如圖D,向圖C試驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2SO4、Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)就在我們身邊,下列說法或做法不正確的是( 。
A.長期飲用高鈣牛奶可以防治骨質(zhì)疏松
B.鋼鐵生銹、食物腐爛都屬于緩慢氧化
C.二氧化碳有毒會使人窒息
D.塑料購物袋是造成“白色污染”的重要原因

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同步練習(xí)冊答案