下列物質(zhì)在使用過程中與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）

　

A．

用小蘇打治療胃酸過多

B．

用食醋除去暖水瓶中的水垢

　

C．

用干冰進(jìn)行人工降雨

D．

用熟石灰改良酸性土壤


考點(diǎn)：

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答：

解：A、用小蘇打治療胃酸過多是利用了小蘇打能和胃酸反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意；

B、用食醋除去暖水瓶中的水垢是利用了醋酸能和水垢反應(yīng)生成可溶性鹽的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意；

C、干冰用作人工降雨利用了干冰升華時(shí)能吸收大量的熱，使控制中水蒸氣冷凝成小水滴形成降雨，干冰易升華屬于物理性質(zhì)．故符合題意．

D、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰能和酸性物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故不符合題意；

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


動(dòng)物攝取食物養(yǎng)料必須通過消化的主要原因是（  ）

A．使食物充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．食物分解后便于吸收

C．食物被消化后變成溶液才便于充分吸收

D．食物攪拌均勻后便于吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．為使配制更為準(zhǔn)確，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液

   B．為了防止濾液溢出，過濾時(shí)濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣

  C．測(cè)定溶液酸堿性時(shí)，為使現(xiàn)象更明顯，加入的指示劑越多越好

D．檢驗(yàn)銨鹽和堿共熱時(shí)有無氨氣放出，應(yīng)將紅色石蕊試紙用水濕潤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有       、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是       ；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）        。 A．提供可燃物    B.提供氧氣      C..使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是                  。

（2）生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                          ,                          。若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是         、        。

（3）人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣

晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為502。

牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，

是健骨的理想食品。右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的

部分說明。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（保留到0.1%）。

（2）若成人每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天要喝_______

盒這種牛奶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

碘升華

B．

火藥爆炸

C．

水的蒸餾

D．

酒精溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項(xiàng)指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是（　　）

 選項(xiàng)

 數(shù)據(jù)

 A

 溶液溫度

 室溫下10gNH4NO3溶于100g水中

 室溫下10gNaOH溶于100g水中

 B

 物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 甲醛（HCHO）

 葡萄糖（C6H12O6）

 C

 二氧化碳的溶解度

 5℃、101KPa下

 25℃、101KPa下

 D

 物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 生鐵

 鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將等質(zhì)量的CaCO3（塊狀）和Na2CO3（粉末），分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

CaCO3一定沒有剩余

B．

消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為73：98

　

C．

消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1：1

D．

反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

　

C．

水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

　

D．

物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水利部確定2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是

   A．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

   B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

   C．硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾

   D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水

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同步練習(xí)冊(cè)答案