Question

某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是

 

；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是

 

；
由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

 

．寫出該反應的文字表達式

 

．由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種：

 

．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功

 

（填“能”或“否”）？理由是

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：點燃條件下，紅磷能和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷；
氧氣約占空氣總體積的五分之一；
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氮氣的性質(zhì)；
木炭燃燒生成二氧化碳氣體．

解答：解：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應，使沉淀結(jié)果更準確．
故填：使集氣瓶中的氧氣完全反應．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一．
故填：水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一．
由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為20%；
該反應的文字表達式為：磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；
由本實驗還可推知氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒．
故填：水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；20%；磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；不溶于水．
（3）若將紅磷換成木炭，木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據(jù)了氧氣的空間，會導致水不能進入集氣瓶，從而導致該實驗不能獲得成功．
故填：否；木炭燃燒生成二氧化碳．

點評：合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．