水(H2O)和氧氣(O2)是人類賴以生存的重要物質(zhì).
(1)有些物質(zhì)在空氣中可以燃燒,有些物質(zhì)只有在氧氣中能燃燒,選出下列物質(zhì)在不同情況下燃燒的現(xiàn)象,填在橫線上(填寫字母代號).
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
;②硫粉在空氣中燃燒
 

A.火星四射        B.發(fā)出白光        C.產(chǎn)生淡藍色火焰      D.產(chǎn)生白煙
③為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是
 

A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
(2)許多化學實驗中離不開水,如圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)的實驗裝置圖,你認為甲裝置中水的作用是
 
,乙裝置中水的作用是
 
考點:氧氣的化學性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)①②根據(jù)鐵絲、硫在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可.
③利用控制變量法來進行探究實驗;
(2)根據(jù)實驗注意事項分析加水的作用.
解答:解:(1)①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.故答案為:A;
②硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.故答案為:C;
③為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底;硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應生成亞硫酸,所以加入水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣.
故答案為:防止高溫熔融物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.
點評:本題難度不大,但考查知識點較多,掌握鐵絲、硫燃燒的有關知識即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號和數(shù)字表示:
(1)兩個鈣原子
 
; (2)氖元素
 
;(3)3個硫離子
 

(4)鎂離子
 
; (5)+3價的鐵元素
 
;(6)氖氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循,某實驗小組各取等質(zhì)量木炭和等質(zhì)量硫分別放在相同容積的集氣瓶中燃燒,記錄如下:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,放出熱量
②木炭在氧氣中燃燒
 

    
B①硫在空氣中燃燒①微弱的淡藍色火焰產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量
②硫在氧氣中燃燒
 
通過A、B兩組對比實驗現(xiàn)象,可以得出規(guī)律:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

檸檬黃(PbCrO4)中含有鉻酸根離子(CrO42-),則鉛元素 (Pb)的化合價為( 。
A、+2B、-2C、+4D、-4

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科目:初中化學 來源: 題型:

把盛有9.62克氯酸鉀和高錳酸鉀混合物的試管充分加熱到不再放出氧氣,試管里還剩余7.24克固體,把剩余的固體充分溶解后再過濾,濾紙上的固體經(jīng)干燥后稱得質(zhì)量為1.30克.求:
(1)在標準狀況下,放出氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化一定屬于物理變化的是( 。
A、煤燃燒B、刀生銹
C、海水曬鹽D、雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,3月22日是“世界水日”,目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水,飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應的化學方程式為
 

(4)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
 

(5)自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為
 

(6)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號)
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后,肯定沒有變化的各項組合為( 。
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目  ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類 ⑤元素化合價 ⑥原子的種類.
A、①②③B、①③⑥
C、①⑤⑥D、②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)人體中含量最多的非金屬元素的核電荷數(shù)為
 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號);
A.相對原子質(zhì)量不同    B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:
 
(填字母序號)、…
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)氧、氯、硫、磷在化學反應中一般易
 
(填“得到”或“失去”)電子,趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構.
(6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是
 
(填標號).
A.C和Ne      B.Be和Mg      C.Al和Si       D.F和Cl.

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