不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A、質(zhì)子數(shù)不同                B、中子數(shù)不同  

C、相對原子質(zhì)量不同          D、中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(　　)。

A．分子很小                 B．分子在不停地運動

C．分子間有間隙             D．分子是由原子構(gòu)成

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下列有關(guān)水的說法中正確的是

A. 工業(yè)用水重復(fù)使用以防止水體污染

B. 用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C. 觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水

D.用明礬生成膠狀物對雜質(zhì)吸附使雜質(zhì)沉降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氣體：

 

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①         、②         ；

(2)H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來制取，該裝置是         （填序號，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是                  ；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式                      。

(3)能用D裝置收集的氣體是       ，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式          

(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是            ，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                          。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來制取氨氣（NH3），同時生成氯化鈉和水。常溫下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                ；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是  _   ，若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從    （填“a”或“b”）端通入。

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物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、顏色、狀態(tài)    B、密度、硬度  C、氧化性、可燃性   D、熔點、沸點

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1991年我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作測定了銦元素的相對原子質(zhì)量新值，銦元素的核電荷數(shù)是49，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子的核外電子數(shù)為

   A、115           B、49           C、66           D、164

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下列說法中錯誤的是

A、相對原子質(zhì)量是原子的實際質(zhì)量  

B、H2O和H2O2的性質(zhì)不同

C、原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，其電量相等，電性相反，故原子不帶電

D、原子通過得失電子轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子

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偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是

A．1                 B．2                 C．3            D．4

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下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

酒精揮發(fā)

B．

石蠟熔化

C．

糧食釀酒

D．

水凝成冰

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同步練習(xí)冊答案