分析 (1)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識(shí)常用儀器并正確寫(xiě)出儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理、裝置及驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)排水法收集氣體的原理解答.
解答 解:(1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知a為長(zhǎng)頸漏斗,b為試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣用固體加熱裝置,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,故選擇的裝置組合為BC或BD;
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已集滿(mǎn).
(3)根據(jù)信息該氣體難溶于水,用F代替C用排水法收集該氣體,則F中應(yīng)先裝滿(mǎn)水,然后將氣體從d端通入.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管;(2)B;C;用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃已收集滿(mǎn),否則沒(méi)滿(mǎn);(3)瓶里裝滿(mǎn)水.
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置選取方法、常用儀器名稱(chēng)是解答此題的關(guān)鍵,因此同學(xué)們要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 復(fù)分解反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 生銹的鐵釘放在足量鹽酸中,時(shí)間與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系 | |
B. | 部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與溶液總質(zhì)量的關(guān)系 | |
C. | 向?qū)嶒?yàn)室制取CO2剩余的廢液中加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 鋅銅合金中加入鹽酸,反應(yīng)時(shí)間與剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 水 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類(lèi) | 鈣 | 鐵 |
每100克 | 89.30g | 4.70g | 1.30g | 2.80g | 0.24g | 1.40g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油洗除衣物上少量油污 | B. | 蘋(píng)果催熟香蕉、柿子等水果 | ||
C. | 食鹽做調(diào)味品和防腐劑 | D. | 潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸根離子:SO42- | B. | 鐵的元素符號(hào):Fe3+ | ||
C. | 碳酸的化學(xué)式:H2CO3 | D. | 3個(gè)二氧化硫分子:3SO2 |
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